Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
trong đợt thi đua học tập ,lớp 6/7 có 40hs ,mỗi bạn đều có ít nhất 1 đ 10 biết rằng có 35 hs đạt từ 2 đ 10 trở lên ,18 bạn đạt từ 3 điểm 10 trở lên ,7 bạn đạt từ 4 điểm 10 trở lên à 3 bạn đạt 5 điểm 10,ko có bạn nào đạt nhiều hơn 5 đ 10 .hãy tính tổng điểm 10 của lớp 6/7
Mọi người ơi, mình đang cảm thấy rất lo lắng không biết phải giải quyết câu hỏi này như thế nào, mai phải nộp bài cho giáo viên rồi. Bạn nào thông thái giúp mình với!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- tỉ số phần trăm của 33 phút so với 6 giờ (làm tròn đến hàng phần mười)
- Cho biểu thức A = 1/12+1/32+1/52+1/72+…+1/992 chứng minh A không phải là số tự nhiên
- Thực hiện phép tính a!(-365)+75+365 b;(-52).76+(-52).24 c;[15+(2022°.27-2^3)]:(-17)
- Cho mình hỏi Z* là kí hiệu gì vậy mọi người? giúp mình với mình đang...
- cách tìm mẫu số chung
- Trong phép chia có dư có thương là 19 19 , số chia là 7 7 và...
- 1 con chó dưới 1 con thỏ cách nó 150 đm . 1 bước nhảy cửa chó dài 9 dm; 1 bước nhảy của thở dài 7 dm và khi chó nhảy 1...
- Trong nhiệt kế rượu chất sử dụng để đo nhiệt nhờ sự giãn nở nhiệt là kim loại thuỷ ngân. Biết nhiệt...
Câu hỏi Lớp 6
- tả văn về tết bằng tiếng anh
- Câu 8. Em hãy nêu tác dụng của điệp ngữ ở câu văn sau: "...
- Viết các câu hoàn chỉnh trong quá khứ đơn, sử dụng các từ cho sẵn bên dưới she/ go/ supermarket...
- các bước sao chép thư mục
- viết một đoạn văn bằng tiếng anh về quê hương nhưng điều em thích và không thích (quê mình ở Ninh Bình)
- 1.Everyday morning, my father (not have)____a cup of coffee 2 .Hung and his friend (play)______ badminton at the...
- 1.Khúc Thừa Dụ,Dương Đình Nghệ và Ngô Quyền đã có công lao gì...
- C. WRITING I. Rearrange the words to make correct sentences. (0.5 points) 1. you/ What/ have/ dinner/ last/ did/ for/...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài toán trên, chúng ta có thể sử dụng phương pháp giả sử số học sinh đạt từng số điểm 10 như sau:- Số học sinh đạt 2 điểm 10: x- Số học sinh đạt 3 điểm 10: 18- Số học sinh đạt 4 điểm 10: 7- Số học sinh đạt 5 điểm 10: 3Tổng số điểm 10 của lớp 6/7 sẽ bằng: 2x + 3(18) + 4(7) + 5(3)Sử dụng điều kiện số học sinh đạt từ 2 điểm 10 trở lên là 35, ta có: x + 18 + 7 + 3 = 35Suy ra: x = 7Tổng số điểm 10 của lớp 6/7 là: 2(7) + 3(18) + 4(7) + 5(3)= 14 + 54 + 28 + 15= 111Vậy tổng số điểm 10 của lớp 6/7 là 111.
Tổng số điểm 10 của lớp 6/7 được tính bằng cách nhân số học sinh đạt từng mức điểm với điểm tương ứng và sau đó cộng lại. Tổng số điểm = (1x5) + (3x4) + (18x3) + (14x2) = 85 điểm.
Số học sinh đạt từ 3 điểm 10 trở lên là 18.
Số học sinh đạt từ 2 điểm 10 trở lên là 35.
Tổng số học sinh trong lớp 6/7 là 40.