Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
trong câu chuyện bức tranh của em gái tôi nếu là người anh trai khi phát hiện tài năng của em gái em sẽ làm j
Mọi người ơi, mình rất cần trợ giúp của các Bạn lúc này. Có ai sẵn lòng chia sẻ kiến thức giúp mình vượt qua vấn đề này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- nhận xét về ngoại hình và tính cách của dế mèn
- tả cảnh bình minh trên quê hương em lớp 6 hay nhất , xuất sắc nhât, nhiều sự sáng tạo nhất GIÚP MK NHA MAI KT HỌC KÌ...
- Kể lại câu chuyện Thạch Sanh bằng lời của em Nhanh nhanh chút nha
- S + pride + giới từ gì ? ( cho 3 ví dụ ) S + take pride + ................. ( cho 3 ví dụ ) #...
- Tả quang cảnh sân trường em giờ ra chơi, không nhận bài chép trên mạng
- điền vào chỗ trống Nêu cách chế biến bánh( bánh) rán,...Nêu tên chất liệu của bánh(bánh) nếp,...Nêu tính chất của...
- •Hành trình Klêu cùng dòng nước đi gặp Mẹ Biển được diễn tả như thế...
- Trong hai câu sau, áo dài trong câu nào là một từ, trong câu nào là hai từ? Vì sao? a) Nó mặc áo dài quá. b) Ngày...
Câu hỏi Lớp 6
- Các tích 4 x 15, 7 x 45, 11 x 7 x 750. Có chia hết cho 3 không? Có chia hết cho 5 không?
- Tan học, Hoa đạp xe về nhà. Bỗng mây đen kéo tới, sấm chớp ầm ầm, mưa rơi nặng hạt. Hoa thấy một...
- cách phân biệt nhụy và nhị của 1 bông hoa
- Hãy vẽ quê hương em
- 1. I _________________ (be) in a café now. 2. _________________ (she / play) tennis every week? 3. They...
- Nam want ............. a doctor. A.becomming B.become C.to become D.becomes
- E thấy nội dung video của Anh 6. unit 3. Lesson 2: A closer look 1 không khớp với sách giáo khoa...
- chia động từ trong ngoặc Would you like (drink) some juice? (Not go) skiing in this weather. It (snow) so heavily...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:- Đọc câu hỏi và hiểu yêu cầu của nó.- Xem xét câu chuyện và những thông tin đã được cung cấp.- Xem xét tình huống cho trước và suy nghĩ về những hành động mà người anh trai có thể làm.- Đưa ra các phương án giải quyết hoặc câu trả lời cho câu hỏi dựa trên suy nghĩ và logic cá nhân.Câu trả lời:Cách 1: Nếu là người anh trai, tôi sẽ giơ cao lên và khen ngợi tài năng của em gái tôi. Tôi sẽ khuyến khích em gái tôi tiếp tục phát triển và rèn luyện kỹ năng của mình bằng cách hỗ trợ, động viên và chia sẻ các kỹ năng mà tôi đã học được.Cách 2: Nếu là người anh trai, tôi sẽ rất vui mừng và tự hào về tài năng của em gái. Tôi sẽ nhắn tin cho bạn bè và gia đình để chúc mừng em gái và chia sẻ niềm vui này với mọi người. Tôi cũng sẽ tặng em gái một quà để khích lệ và thể hiện sự ủng hộ của mình.Cách 3: Nếu là người anh trai, tôi sẽ hỏi em gái chi tiết về bức tranh của cô ấy, các bước đã thực hiện và khả năng nghệ thuật của em. Tôi sẽ tìm hiểu những điều mà em gái thích và muốn học thêm để giúp đỡ cô ấy phát triển tài năng mình trong nghệ thuật.Cách 4: Nếu là người anh trai, tôi sẽ đưa em gái đến một lớp học nghệ thuật hoặc nhóm học viện mà chuyên về việc phát triển tài năng nghệ thuật dành cho trẻ em. Tôi sẽ tìm hiểu về các khóa học, giáo viên giỏi và môi trường học tập tốt để hỗ trợ em gái của mình trong việc phát triển tài năng nghệ thuật của mình.
Nếu là người anh trai, khi phát hiện tài năng của em gái, tôi sẽ tạo điều kiện thuận lợi cho em để tự do thể hiện và phát triển tài năng trong môi trường gia đình và xã hội.
Nếu là người anh trai, khi phát hiện tài năng của em gái, tôi sẽ chia sẻ với người khác về tài năng của em và mời mọi người cùng đến tham gia và ủng hộ em.
Nếu là người anh trai, khi phát hiện tài năng của em gái, tôi sẽ giới thiệu em vào các khóa học hoặc câu lạc bộ liên quan để em có thêm cơ hội rèn luyện và phát triển tài năng của mình.
Nếu là người anh trai, khi phát hiện tài năng của em gái, tôi sẽ ủng hộ và khuyến khích em học hỏi thêm để phát triển tài năng đó.