Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Trong các dãy số sau đây, dãy số nào là cấp số cộng? Tìm số hạng đầu và công sai của nó.
a) \({u_n} = 3 - 4n\);
b) \({u_n} = \frac{n}{2} - 4\);
c) \({u_n} = {5^n}\); d) \({u_n} = \frac{{9 - 5n}}{3}\).
Mình đang cần một chút sự tư vấn từ các Bạn. Có ai có thể dành chút thời gian cứu nguy giúp mình không ạ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 11
- Một lớp có 45 học sinh, trong đó có 25 em học sinh thích bóng rổ, 20 em học sinh...
- Số đường chéo của đa giác đều có 20 cạnh là A. 170 B. 190 C. 360 D. 380
- Nêu cách xác định ảnh của đường thẳng d qua phép tịnh tiến theo vecto v → .
- tìm tập xác định của hàm số a) y =\(tan\left(x-\dfrac{2\pi}{3}\right)\) b) y = \(cot5x\) c)...
Câu hỏi Lớp 11
- Các ion nào sau cùng tồn tại trong một dung dịch? A. Ag+ , NO3- , Br- ...
- Viết công thức cấu tạo mạch hở của các chất có công thức phân tử là C3H6O....
- Một người cận thị lúc già chỉ nhìn rõ được các vật đặt cách mắt từ 30 cm đến 40 cm. Tính độ tụ của thấu kính cần đeo sát...
- Lấy ví dụ về dao động tắt dần trong thực tế.
- Chất nào sau đây không phải là hợp chất hữu cơ? A. CH4. B. CH3COOH. C. HCN. D. HCOONa.
- Chứng minh rằng ngành giao thông vận tải ở Tây Nam Á phát triển rất mạnh mẽ
- Đề 1: Đây thôn Vĩ Dạ 1. Hoàn cảnh sáng tác tác động như thế nào đến...
- Khi độ lớn cảm ứng từ và cường độ dòng điện qua dây dẫn tăng 2 lần thì độ lớn lực từ tác dụng lên dây dẫn A. tăng 2...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để xác định dãy số nào là cấp số cộng, chúng ta cần kiểm tra xem tỷ số giữa các số liên tiếp có bằng nhau hay không. Nếu tỷ số này không đổi, thì dãy số đó là cấp số cộng.a) Dãy số \(u_n = 3 - 4n\)Ta thấy rằng tỷ số giữa 2 số liên tiếp trong dãy này là -4, không đổi nên đây là cấp số cộng.Số hạng đầu tiên: \(u_1 = 3 - 4(1) = -1\)Công sai: \(a = -4\).b) Dãy số \(u_n = \frac{n}{2} - 4\)Tỷ số giữa các số liên tiếp trong dãy này không đổi, nên đây cũng là cấp số cộng.Số hạng đầu tiên: \(u_1 = \frac{1}{2} - 4 = -3.5\)Công sai: \(a = \frac{1}{2}\).c) Dãy số \(u_n = 5^n\)Tỷ số giữa các số liên tiếp trong dãy không giống nhau, nên đây không phải là cấp số cộng.d) Dãy số \(u_n = \frac{9 - 5n}{3}\)Tỷ số giữa các số liên tiếp cũng không đổi, vậy đây là cấp số cộng.Số hạng đầu tiên: \(u_1 = \frac{9 - 5(1)}{3} = 1\)Công sai: \(a = -5\).Vậy dãy số cấp số cộng là a) và d), và số hạng đầu và công sai của chúng đã được xác định.
Dãy số d là cấp số cộng với số hạng đầu là 9 và công sai là -5/3.
Dãy số c không phải là cấp số cộng.
Dãy số b không phải là cấp số cộng.
Dãy số a là cấp số cộng với số hạng đầu là 3 và công sai là -4.