Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Bài tập 6. Xét xem tổng ( hiệu ) sau có chia hết cho 6 không? Vì sao?
a. 60 +18+ 3
b. 600 -15
c. 30+ 54+ 132
d. 126 +48 -20
giúp mình với mai mình phải nộp rồi
Chào cả nhà, mình đang gặp một chút vấn đề khó khăn, Bạn nào biết có thể giúp mình giải đáp câu hỏi này được không ạ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- tim so tu nhien a nho nhat co ba chu so sao cho chia cho 11 thi du5 chia cho 13 thi du 8
- Gọi M là trung điểm của đoạn thẳng AB . Biết MA = 3cm. Tính độ dài đoạn thẳng MB
- Nêu đặc điểm và vai trò của các ngành giun , ngành ngành thân mềm...
- x [] 12 và -24 < x < 25
- so sánh câu trần thuật đơn có từ là và câu trần thuật đơn giúp với nhé
- ai có thể giúp tui bài này ko? Trong mùa dịch Covid,lớp 6A1 gồm 40 học sinh được chi...
- số hs của một trường xếp hàng tập thể dục giữa giờ. Nếu xếp mỗi hàng 20 người hoặc 25 người hoặc 30...
- Giúp mik bài này với. Nhanh nhé, chiều nay mik đi học rùi. Bạn An xếp sách...
Câu hỏi Lớp 6
- Câu 3:Tỉ lệ bản đồ là gì?Nêu ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ.Bản đồ có tỉ lệ 1:100000 cho ta biết điều gì?
- đặt 5 câu với 5 từ láy âm , 5 câu từ láy vần và 5 câu từ láy...
- 5. Qua câu chuyện này, tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì đến người đọc?
- III. Choose the best answer a, b, c or d to complete the sentence. 1. Vietnamese people usually...
- If you ............ the time for your shower , you will save a lot of water. Điền vào chỗ trống giúp mình với
- 1. Nguyên Hồng là người thiếu thốn tình cảm từ nhỏ. - Nêu những bằng chứng mà...
- hãy làm 1 bài thơ lục bát ít nhất 4 dòng nha
- Chia động từ trong ngoặc ở thì HTĐ, HTTD 1. John (play) ........... football at the moment 2. We often (write)...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để xem xem tổng (hoặc hiệu) sau có chia hết cho 6 hay không, ta cần tính tổng (hoặc hiệu) và kiểm tra xem kết quả đó có chia hết cho 6 không. a. Tổng của 60 + 18 + 3 là 60 + 18 + 3 = 81. Vì 81 không chia hết cho 6 nên tổng này không chia hết cho 6.b. Hiệu của 600 - 15 là 600 - 15 = 585. Vì 585 chia hết cho 6 (vì 585 = 6 x 97), nên hiệu này chia hết cho 6.c. Tổng của 30 + 54 + 132 là 30 + 54 + 132 = 216. Vì 216 chia hết cho 6 (vì 216 = 6 x 36), nên tổng này chia hết cho 6.d. Tổng của 126 + 48 - 20 là 126 + 48 - 20 = 154. Vì 154 không chia hết cho 6 nên tổng này không chia hết cho 6.Vậy tổng (hoặc hiệu) sau chỉ chia hết cho 6 khi kết quả của phép tính đó chia hết cho 6.
d. Tổng 126 + 48 - 20 = 154 không chia hết cho 6 vì tổng của 126, 48 và -20 là 154 không chia hết cho 6.
c. Tổng 30 + 54 + 132 = 216 chia hết cho 6 vì tổng các số là 216 chia hết cho 6.
b. Hiệu 600 - 15 = 585 không chia hết cho 6 vì hiệu của 600 và 15 không chia hết cho 6.
a. Tổng 60 + 18 + 3 = 81 không chia hết cho 6 vì tổng các số là 81 không chia hết cho 6.