Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
trình bày tình hình chính trị-xã hội nước pháp trước cách mạng? ý nghĩa lịch sử của cách mạng tư sản pháp cuối thế kỉ XVIII?
Chào mọi người, mình đang cảm thấy khá bối rối. Bạn nào đó có kinh nghiệm có thể giúp mình giải quyết vấn đề này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Lịch sử Lớp 8
- Duy Tân Minh Trị là cuộc : a, cách mạng tư sản b, cách mạng xax hội chủ nghĩa c, cách mạng dân chủ tư...
- Mục đích của Pháp trong việc mở trường học là gì? A. Phát triển nền giáo dục Việt Nam. B. Khai minh nề văn hóa giáo...
- Ngày 5-6-1862, triều đình Huế kí với Pháp bản hiệp ước A. Giáp Tuất. B. Nhâm Tuất. C. Hác-măng. D. Pa-tơ-nốt.
- Write a paragraph ( 100 words ) about the advantages of living in the countryside (Viết 1 đoạn văn ( khoảng 100 từ ) về...
Câu hỏi Lớp 8
- em hãy sử dụng các lệnh trong sractch để viết đoạn chương trình tính tích hai...
- Vai trò của cơ quan phân tích thị giác? A. Giúp nhận biết tác động của môi trường B. Phân tích hình...
- modal verbs ( defective verbs ) ( can , could , may , might , shall , should , will , would , must , ought to ) Barbara...
- Lập dàn ý chi tiết thuyết minh về chiếc nón lá Việt Nam
- Chuyển những cấu trúc tiếp sang gián tiếp: 1. "will you help me, please?" she said "I...
- Hãy đăng ảnh anime nam và nữ nhé! Nếu đẹp mk sẽ tặng 10 SP
- cảm ơn mọi người vì đã giải hộ mình những bài toán rất khó ...
- your skin is freezing-here let me help you take it off.Hey ugly lemon-leave me and my girl friend and me...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII có ý nghĩa lịch sử quan trọng vì đã đánh đổ chế độ quý tộc, đem lại quyền lợi dân chủ và bình đẳng cho tất cả mọi người. Đồng thời, cách mạng này cũng là động lực thúc đẩy các cách mạng khác trên thế giới.
Trước cách mạng, tình hình chính trị-xã hội nước Pháp được phân chia rõ rệt giữa các tầng lớp xã hội. Tầng lớp quý tộc và tầng lớp giới trí thị độc quyền chính trị, còn tầng lớp nông dân và công nhân sống trong cảnh nghèo đói, bị áp bức và không được quyền lợi dân chủ.
Để giải câu hỏi này, ta cần xem xét tính chất của từng chất trong các phản ứng được đề cập.a) Nước Clo có tính tẩy màu: Đây là do Clo có khả năng tác động vào các mầu tự do trong chất hữu cơ, làm hủy hoại cấu trúc của mầu và dẫn đến việc mất màu của chất.b) HCl có tính oxi hóa: Trong phản ứng với kim loại, HCl có thể trao đổi electron với kim loại để tạo thành ion Cl- và H2, do đó HCl có tính oxi hóa.c) HCl có tính khử: HCl cũng có thể nhận electron từ một chất khác để tạo thành Cl- và H2, do đó HCl cũng có tính khử.d) Cl2 vừa có tính khử, vừa có tính oxi hóa: 2Cl2 + 2NaBr -> 2NaCl + Br2e) HCl có tính axit, axit HCl mạnh hơn H2CO3: HCl thuộc loại axit mạnh vì HCl phân ly hoàn toàn trong nước tạo thành H+ và Cl-, trong khi đó H2CO3 là axit yếu vì chỉ phân ly một phần thành H+ và HCO3-.Như vậy, câu trả lời cho câu hỏi trên: a) Phản ứng tác dụng của Nước Clo trong hệ hữu cơ: Clo + H2O -> HCl + HOCl b) Phản ứng oxi hóa: H2 + Cl2 -> 2HClc) Phản ứng khử: 2HCl + 2e- -> 2Cl- + H2 d) Phản ứng vừa có tính khử vừa có tính oxi hóa: 2Cl2 + 2NaBr -> 2NaCl + Br2 e) Sự đẩy mạnh của axit HCl so với axit yếu H2CO3: HCl + H2CO3 -> Cl- + H2O + HCO3-