Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
(sqrt(5) - 2)/(5 + 2sqrt(5)) - 1/(2 + sqrt(5)) + 1/(sqrt(5))
Chào mọi người, mình đang cảm thấy khá bối rối. Bạn nào đó có kinh nghiệm có thể giúp mình giải quyết vấn đề này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- Cho tam giác ABC nhọn, BC= a, AC=b, AB= c chứng minh rằng: a2 = b2 + c2 - 2bc.\(\cos A\)
- Trong một đường tròn, góc ở tâm chắn cung 150 0 có số đo là:
- a) vẽ đồ thị hàm số y=2x+3 trên 1 mặt phẳng tọa độ b)Góc tạo bởi đường thẳng (d) và trục ox...
- cho tam giác abc vuông tại a biết ab=6cm và ac=8cm trên ac lấy một điểm bất kì...
Câu hỏi Lớp 9
- Giải thích vì sao: – Khi cho CO2 dùng dập tắt đa số các đám cháy, nhưng không dùng dập tắt đám cháy kim loại Mg. –...
- ĐỀ 2- bài viết số 5 lớp 9: Nước ta có nhiều tấm gương vượt lên số phận, học tập thành...
- Bài 3: Cho mạch điện gồm 3 điện trở mắc nối tiếp nhau . Biết R1 = 5 , R2 = 20 , R3. Hiệu điện thế giữa hai...
- He doesn't understand you if you(whisper).....
- Khởi nghĩa Yên Bái thất bại nhanh chóng vì những nguyên nhân nào?
- Home work 6.8 Viết lại câu không thay đổi nghĩa: 1) This is the first time he went abroad. => He...
- 1. I'm bored ____sleeping and watching TV all day. A. up B .of C. with D. about 2. He found learning to drive easy...
- 2.'' How long has your son learnt English?," I said to Mrs. Kent ->I asked Mrs. Kent 3." When...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Ta có thể sử dụng công thức (a+b)^2 = a^2 + 2ab + b^2 để giải bài toán. Áp dụng công thức này vào biểu thức cho sẽ giúp chúng ta dễ dàng tính toán hơn.
Cách khác, ta có thể sử dụng công thức (a-b)(a+b) = a^2 - b^2 để tích phân số trong bài toán và rút gọn biểu thức.
Để giải bài toán này, ta có thể nhân và chia tử và mẫu của các phân số để đưa về cùng một mẫu số. Sau đó, ta cộng và trừ các phân số với nhau để tìm ra kết quả cuối cùng.
Cách 1:Để tính tỉ lệ của từng loại nucleotit môi trường cung cấp cho gen, chúng ta cần biết rằng trong mạch gen, tỉ lệ Thymine là 10% và tỉ lệ Adenine là 30%. Vì gen cần được nhân đôi, từ tỉ lệ này chúng ta có thể suy ra được tỉ lệ của các loại nucleotit môi trường cung cấp cho gen nhân đôi. Do đó, tỉ lệ của từng loại nucleotit môi trường cung cấp cho gen trong quá trình nhân đôi gen sẽ là:- Thymine: 20%- Adenine: 60%- Cytosine: 10%- Guanine: 10%Vậy câu trả lời cho câu hỏi trên là tỉ lệ các loại nucleotit môi trường cung cấp cho gen nhân đôi lần lượt là Thymine: 20%, Adenine: 60%, Cytosine: 10%, Guanine: 10%.Cách 2:Với câu hỏi trên, ta chỉ cần biết tỉ lệ Thymine và Adenine trên mạch gen là 10% và 30% tương ứng. Để tính tỉ lệ các loại nucleotit môi trường cung cấp cho gen, ta có thể tính như sau:- Thymine: tỉ lệ ban đầu 10%, tỉ lệ sau khi nhân đôi là 20%- Adenine: tỉ lệ ban đầu 30%, tỉ lệ sau khi nhân đôi là 60%- Cytosine và Guanine: tỉ lệ ban đầu là 60%, tỉ lệ sau khi nhân đôi là 10% Vậy, tỉ lệ các loại nucleotit môi trường cung cấp cho gen nhân đôi lần lượt là Thymine: 20%, Adenine: 60%, Cytosine: 10%, Guanine: 10%. Đó chính là câu trả lời cho câu hỏi trên.