Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Xét a,b là các số thực thỏa mãn:
1. a3 + a = 3 và b3 + b = 3. Chứng minh rằng a=b.
2. a3+ 3a2+ 4a - 2 =0 và b3- 3b2 + 4b - 7 =0. Tính a + b ? 10:59
Mọi người thân mến, mình rất cần một chút trợ giúp từ Mọi người. Mọi người có thể dành ít phút để giúp mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 7
- Cấu trúc của định lí: Gồm ……… phần, đó là …………………………... ……………………………… Cách phân biệt các phần đó
- làm thế nào để đảm bảo an toàn giao thông.
- Bài 12: Cho tam giác ABC vuông tại A,M là trung điểm của AC. Gọi E và F là...
- Dấu ≡ có nghĩa là gì vậy mọi người. Với từ mod có nghĩa có gì vậy.
- cho hình vẽ, biết góc c=50 độ. tính góc ABC D A C B
- Giá trị tuyệt đối của x - 1/3 rồi + 4/5 = Giá trị tuyệt đối của (-3,2) + 2/5. Mình đang cần gấp. Ai biết thì chỉ...
- Tìm chữ số a.b sao cho: 745a chia hết cho 3 nhưng không chia hết cho 9 Giúp mình với...mình đang cần gấp...
- cho đa thức A(x)=ax^2+bx+c. Biết b=5a+c.Chứng minh rằng A(1).A(-3)< = 0
Câu hỏi Lớp 7
- nghị luận về câu nói: ''Trên con đường thành công ko có dấu chân...
- Viết về 1 bộ phim mà em yêu thích ( bằng tiếng anh ) WHITE ABOUT YOUR FAVOURITE FILM
- Trong các từ sau đây, từ nào là từ láy: hăm hở, tươi cười, khó nhọc, vất vả. Cảm ơn trước ạ!!
- Viết 1 đoạn văn ngắn có sử dụng từ láy. Phân biệt từ ghép từ ghép và từ láy.
- 2. Sau khi làm chủ hoàn toàn đất Đàng Trong, Nguyễn Huệ đã có quyết định...
- Vẽ tranh chủ đề cuộc sống quanh em
- 1.Why do you think some activities use more calories than others? 2.Which activity uses more calories :gradening ỏ...
- Put the sentences in the correct order to make a conversation A. Phong: I need to lose weight, too, and i've alwways...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi 1, ta có:Ta có a³ + a = 3 và b³ + b = 3.Giả sử a ≠ b.Khi đó, (a-b) ≠ 0.Áp dụng công thức a³ - b³ = (a-b)(a²+ab+b²), ta có:(a³ - b³) = (a-b)(a²+ab+b²).Đặt x = a - b, Khi đó, x ≠ 0. Ta có a³ - b³ = 3 - 3 = 0.(a-b)(a²+ab+b²) = 0.Vì x ≠ 0, nên ta có a² + ab + b² = 0 (1).Trong đó, a² + ab + b² là một ví dụ về công thức đặc biệt (a² + 2ab + b² = (a+b)²).Theo (1), ta có a² + ab + b² = (a+b)² - ab = 0.(a+b)² = ab.Vì ab là một số thực, nên ab ≥ 0.(a+b)² = ab ≥ 0. Do đó a+b ≥ 0.Khi đó, ta có: (a+b)² + ab = 0. Nhưng theo bất đẳng thức về số thực, ta có (a+b)² + ab ≥ 0.Vậy ta suy ra (a+b)² + ab = 0.Điều này có nghĩa là (a+b) = 0 và ab = 0.Kết hợp với a+b ≥ 0, ta có a+b = 0.Vậy ta suy ra a = -b.Từ đó ta suy ra a = b.Vậy ta đã chứng minh rằng a = b.Để giải câu hỏi 2, ta có:Ta có a³ + 3a² + 4a - 2 = 0 và b³ - 3b² + 4b - 7 = 0.Ta cộng hai phương trình trên hai vế, ta được: a³ + b³ + 3a² - 3b² + 4a + 4b - 9 = 0.Vào y = a + b, ta được: y³ + 3(y-2)² + 4(y-1) - 9 = 0.Đặt t = y - 1, ta được phương trình t³ + 3t² + 4t - 9 = 0.Phương trình t³ + 3t² + 4t - 9 = 0 có thể được giải bằng phương pháp chia tỉ lệ tác tử, hoặc sử dụng định lí Gauss.Ta tìm được một nghiệm t ≈ 1.5.Vậy y = t + 1 ≈ 1.5 + 1 = 2.5.Suy ra a + b = y ≈ 2.5.Câu trả lời cho câu hỏi 2 là a + b ≈ 2.5.
Câu 2: Để tính a + b, ta thay a3+ 3a2+ 4a - 2 =0 vào b3- 3b2 + 4b - 7 =0. Khi đó, ta có a3 + 3a2 + 4a - 2 + b3 - 3b2 + 4b - 7 = 0. Gom nhóm các thành phần cùng hệ số, ta có (a3 + b3) + 3(a2 + b2) + 4(a + b) - 9 = 0. Đồng thời, (a3 + b3) + 3(a2 + b2) + 4(a + b) - 9 = 0. Từ đó suy ra (a3 + b3) + 3(a2 + b2) + 4(a + b) = 9. Để thuận tiện tính toán, ta thay (a + b) = S. Khi đó, ta có (a3 + b3) + 3(a2 + b2) + 4S = 9. Tiếp theo, ta thay (a3 + b3) = (a + b)(a2 - ab + b2). Thay vào biểu thức trên, ta có (a + b)(a2 - ab + b2) + 3(a2 + b2) + 4S = 9. Kênh đề biểu thức, ta có S(a2 - ab + b2) + 3(a2 + b2) + 4S = 9. Thu gọn biểu thức, ta có S(a2 - ab + b2) + 3(a2 + b2) = 9 - 4S. Từ đó suy ra S(a2 - ab + b2 - 4) + 3(a2 + b2) = 9 - 4S. Tiếp theo, ta có S = (9 - 4S) / (a2 + b2 - ab - 4). Cuối cùng, ta tính được giá trị của a + b bằng S.
Câu 2: Để tính a + b, ta thay a3+ 3a2+ 4a - 2 =0 vào b3- 3b2 + 4b - 7 =0. Khi đó, ta có (a3+ 3a2+ 4a - 2) + (b3- 3b2 + 4b - 7) = 0 + 0 = 0. Từ đó suy ra a3+ 3a2 + b3- 3b2 + 4a + 4b - 9 = 0. Đồng thời, (a3+ 3a2+ 4a - 2) + (b3- 3b2 + 4b - 7) = 0 + 0 = 0. Từ đó suy ra (a3 + b3) + 3(a2 - b2) + 4(a + b) - 9 = 0. Để thuận tiện tính toán, ta thay (a + b) = S. Khi đó, ta có a3 + b3 = 9 - 3(a2 - b2) - 4S. Tiếp theo, ta có (a3 + b3) = (a + b)(a2 - ab + b2). Thay vào biểu thức trên, ta có (a + b)(a2 - ab + b2) = 9 - 3(a2 - b2) - 4S. Từ đó suy ra S(a2 - ab + b2) - 3(a2 - b2) = 9 - 4S. Tiếp theo, ta có S(a2 - ab + b2 - 4) - 3(a2 - b2) = 9. Tiếp theo, ta có S(a2 - ab + b2 - 4) = 3(a2 - b2) + 9. Tiếp theo, ta có S = (3(a2 - b2) + 9) / (a2 - ab + b2 - 4). Cuối cùng, ta tính được giá trị của a + b bằng S.
Câu 1: Giả sử a và b khác nhau. Khi đó, ta có a3 + a khác b3 + b. Từ đó suy ra (a3 + a) - (b3 + b) khác 0. Mà theo giả thiết 1, ta có a3 + a = b3 + b = 3, nên (a3 + a) - (b3 + b) = 3 - 3 = 0. Mâu thuẫn. Vậy giả sử a và b khác nhau dẫn đến mâu thuẫn, nên ta kết luận a=b.
Câu 1: Để chứng minh rằng a=b, ta giả sử a và b khác nhau. Khi đó, ta có a3 + a khác b3 + b. Tuy nhiên, theo giả thiết 1, ta có a3 + a = 3 và b3 + b = 3, suy ra a3 + a = b3 + b. Do đó, giả sử a và b khác nhau dẫn đến mâu thuẫn, nên ta kết luận a=b.