Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
tóm tắt truyện ngụ ngôn chân tay tai mắt miệng và cho biết trong truyện người ta tưởng tượng ra những gì
Chào mọi người, mình đang gặp chút rắc rối. Có ai có thể dành chút thời gian để giúp mình giải đáp câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- Khi vào lăng viếng Bác Hồ kính yêu , nhà thơ Hải Như đã xúc động viết : "Chúng ta hãy bước nhẹ chân , nhẹ...
- câu chuyện chiếc lông ngỗng trời khiến em nhớ đến 1 truyện cổ tích nào chi tiết nào...
- Viết đoạn văn ngắn khoảng 10 dòng miêu tả một cảnh đẹp mà em ấn tượng có sử dụng biện pháp nhân hóa Mk đang cần...
- Viết một đoạn văn ngắn từ 8 đến 10 câu tả cây hoa đào ngày Tết
- Mưa rả rích đêm ngày. Mưa tối tăm mặt mũi. Mưa thối đất thối cát. Trận này chưa qua,...
- Theo em tại sao hội thi thể thao trong nhà trường phổ thông lại có tên "Hội khỏe Phù Đổng"
- Ak hi mn,hum nay mik ở đây là mún thông báo một việc là mik sẽ lập một team...
- Hãy viết kết bài mở rộng cho bài văn tả dòng sông quê hương.
Câu hỏi Lớp 6
- Câu 2: Bấm ngọn, tỉa cành có lợi gì? Những loại cây nào thì bấm ngọn, những loại cây nào thì tỉa cành? Cho ví dụ?
- Tại sao trong đập thuỷ điện lại có thế năng hấp dẫn ?
- Dựa vào số ghi tỉ lệ các bản đồ sau đây : a) a) Bản đồ A có tỉ lệ...
- trình bày sự hiểu biết của em về cách ăn uống của người hà nội?minh chứng bằng món ăn cụ thể
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp để tóm tắt truyện ngụ ngôn "Chân, tay, tai, mắt, miệng" và tìm hiểu những viễn cảnh mà người ta tưởng tượng ra trong truyện có thể là:1. Đọc truyện kĩ: Đầu tiên, bạn nên đọc truyện kĩ để hiểu và nắm vững nội dung của câu chuyện.2. Xác định nhân vật chính: Tìm hiểu về nhân vật chính trong truyện, trong trường hợp này là "Chân, tay, tai, mắt, miệng".3. Ghi chú những sự kiện chính: Xác định những sự kiện quan trọng trong truyện và ghi chú lại để sắp xếp thông tin một cách rõ ràng.4. Xác định ý nghĩa ngụ ngôn: Hiểu rõ ý nghĩa của truyện ngụ ngôn, tức là thông điệp mà tác giả muốn truyền đạt thông qua truyện.5. Tìm hiểu viễn cảnh tưởng tượng: Dựa trên nội dung của truyện và ý nghĩa của ngụ ngôn, tưởng tượng những tình huống mà người ta có thể nghĩ đến khi đọc truyện.Câu trả lời cho câu hỏi trên là:Trong truyện "Chân, tay, tai, mắt, miệng", người ta tưởng tượng ra những viễn cảnh về việc có thể thấy, nghe, nói và làm việc bình thường nhờ vào sự hợp tác và sự phụ thuộc lẫn nhau giữa chân, tay, tai, mắt và miệng. Nhân vật "Chân" không thể đi được khi không có sự hợp tác của tay, miệng không thể nói được khi không có sự hợp tác của tai, mắt cũng không thể nhìn rõ khi không có sự hợp tác của tay và miệng.Ngoài ra, người ta cũng tưởng tượng được những tình huống khi một trong các bộ phận này bị tổn thương hoặc không hoạt động bình thường. Viễn cảnh này giúp chúng ta hiểu được sự quan trọng của sự phối hợp và sự khéo léo trong mọi hoạt động của cuộc sống hàng ngày.