Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi ở bên dưới:
Rời khỏi một cửa hàng, tôi trở lại xe và nhận ra rằng cả chìa khóa lẫn điện thoại đều bị để lại trong chiếc xe đã khóa!
Một thiếu niên đi xa đạp qua. Khi thấy tôi đang đá lốp xe với vẻ mặt bế tắc, cậu ta hỏi: "Anh đang gặp chuyện gì vậy?".
Tôi giải thích tình cảnh của mình và nói: "Kể cả nếu anh gọi được cho vợ, chị ấy cũng không thể mang chìa khóa đến cho anh được, vì vậy đây và chiếc xe duy nhất của bọn anh".
Cậu thiếu niên đưa điện thoại của cậu cho tôi và nói: "Anh hãy gọi cho vợ anh đi, bảo với chị ấy là em sẽ đến lấy chìa khóa".
"Quãng đường cả đi và về là hơn 11km đấy", tôi kêu lên.
"Đừng lo điều đó ạ", cậu trấn an tôi.
Một giờ sau, cậu thiếu niên đã trở lại với chìa khóa trong tay. Tôi tặng cậu một ít tiền nhưng cậu đã từ chối. "Hãy coi như là em vừa tập thể dục đi", cậu nói. Rồi giống như một chàng cao bồi trong các bộ phim, cậu nhảy lên xe và biến mất sau ánh hoàng hôn.
(https://www.dkn.tv/doi-song/những câu chuyện tử tế trong đời thườngkhiến lòng người ấm lại -p-1.html)
Câu 1: Hãy xác định phương thức biểu đạt chính cho văn bản trên?
Câu 2: Thông điệp nào được gọi ra từ câu chuyện trên?
Câu 3: Các nhân vật trong câu chuyện trên đã tuân thủ phương châm hội thoại nào? Nêu khái niệm phương châm hội thoại đó?
Mình cần một chút hỗ trợ từ cộng đồng tuyệt vời này. Ai có thể giúp mình giải quyết vấn đề mình đang đối mặt với câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Qua bài thơ “Ánh trăng” của nhà thơ Nguyễn Duy, em rút ra cho mình thái độ sống như thế nào? (Trình bày bằng một đoạn...
- ''vẫn còn bao nhiêu nắng Đã vơi dần cơn mưa Sấm cũng bớt bất ngờ Trên hàng...
- Mọi người giúp mình với: Viết 1 bài thuyết trình về một bộ váy làm bằng bao...
- Liên hệ mở rộng về hình ảnh người chiến sĩ cách mạng, trên cơ sở kết hợp giữa tác...
- Viết đoạn văn nêu suy nghĩ về bạo lực gia đình
- Chỉ ra và nêu tác dụng của các biện pháp tu từ từ vựng trong đoạn thơ...
- trong các tác phẩm văn học ở chương trình lớp 9, em thích tác phẩm nào nhất, vì sao ? giups em với ạ :3
- Bài tập về Cách làm bài nghị luận về 1 sự việc hiện tượng đời sống Lập dàn ý...
Câu hỏi Lớp 9
- Chi phí sản xuất y triệu đồng trong một ngày của một xưởng đóng bàn ghế phụ thuộc...
- 1.accent 2. bilingual 3. conversation 4. dialect 5. imitate 6 . intonation 7. knowledge 8.look up 9. official 10....
- Change the adjective clauses to adjective phrases: 1.do you know thw woman who is coming towards us? 2.I come from a...
- Choose the best answer. “With … do you wish to speak?” A. what B. whom C. who D. which
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách 1: Để tóm tắt cuốn sách "Ko gia đình" của Hector Malot, bạn cần nhớ những sự kiện chính trong câu chuyện, như nhân vật chính Rémi, cuộc hành trình của cậu bé từng bị bỏ rơi đến khi tìm được gia đình thứ hai của mình. Bạn cũng cần nhớ những bài học cuộc sống mà cậu bé đã học được trong quãng đường đi đó.Câu trả lời: Cuốn sách "Ko gia đình" của Hector Malot kể về cuộc hành trình của nhân vật chính là cậu bé Rémi, người bị bỏ rơi khi còn nhỏ. Rémi đã trải qua nhiều khó khăn và thử thách trước khi cuối cùng tìm được gia đình thứ hai của mình. Cuốn sách mang thông điệp về sự quý trọng và tôn trọng người khác, valLike, việc cho đi mà không cần nhận lại. Đó là bài học quý giá mà mỗi người đọc sách có thể học được từ câu chuyện này.