Tóm lược sự ra đời của giáo lý , giáo luật hin đu giáo.
Giúp mình vớii ạ
Hello! Mình cần một chút sự giúp đỡ với câu hỏi này, mình không biết phải giải quyết thế nào. Ai có kinh nghiệm xin vui lòng chỉ bảo mình với!
Các câu trả lời
Câu hỏi Lịch sử Lớp 10
- Vẽ sơ đồ tư duy thể hiện thành tựu và ý nghĩa của văn minh Hy Lạp - La Mã thời cổ đại, văn...
- Câu 7. Hiện nay thể chế chính trị của nước Anh là gì ? A. Quân chủ chuyên chế B. Cộng hòa dân chủ C. Quân chủ lập hiến...
- So sánh điểm giống và khác nhau về nhà ở của dân tộc khmer và chăm
- Nền văn minh Văn Lang - Âu Lạc còn được gọi là A. Văn minh sông Hồng B. Văn minh sông Hồng, sông Cả, sông Mã C. Văn...
- Phái Girôngđanh trong cách mạng Pháp đã A. Giải quyết được vấn đề ruộng đất cho nông dân B. Xử tử vua Lui XVI, thiết...
- …………(a)………….. (1480 – 1521) là người đã thực hiện chuyến đi đầu tiên vòng quanh thế giới bằng đường biển từ năm 1519 đến...
- Câu 3 Lập bảng về quốc gia Văn Lang - Âu Lạc và Champa theo các nội dung sau ; cơ sở...
- Vẽ sơ đồ tư duy khái quát những thành tựu tiêu biểu của nền văn minh Đại Việt trên...
Câu hỏi Lớp 10
- Hãy cho biết cộng hoá trị và số oxi hoá của cacbon trong các hợp chất sau đây : CH 4 , C 2 H 6 , C 2 H 4...
- Một vật có m=400 g được thả rơi tự do từ độ cao 5m xuống đất. Sau khi chạm đất, vật đi sâu xuống dưới mặt...
- Để nhận ra sự có mặt của ion sunfat trong dung dịch, người ta thường dùng A. quỳ tím. B. dung dịch...
- Cho 16,2 gam kim loại M (hóa trị không đổi) tác dụng với 0,15 mol oxi. Chất rắn sau phản ứng cho hòa tan hoàn toàn vào...
- Việc làm nào sau đây thể hiện lòng tự trọng? Không bỏ rác vào...
- Chỉ ra điểm giống nhau và khác nhau về yêu cầu viết (mục đích và nội dung) của...
- Reading comprehension Good communication is the key to being successful and satisfied in many situations: work, study...
- Cho hai lực đồng quy F 1 → và F 2 → có cùng độ lớn F1 = F2 = 30N. Góc tạo bởi hai lực F 1 → và F...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Phương pháp làm:1. Đọc kỹ câu hỏi: Đảm bảo hiểu rõ yêu cầu câu hỏi và từ khóa trong câu hỏi.2. Tìm hiểu về giáo lý và giáo luật: Đọc sách giáo trình hoặc tài liệu về lịch sử để tìm hiểu về sự ra đời và vai trò của giáo lý và giáo luật trong lịch sử.3. Chuẩn bị câu trả lời: Từ những kiến thức đã thu thập được, tạo ra câu trả lời có logic, cung cấp thông tin đầy đủ và chính xác về sự ra đời, vai trò và tầm quan trọng của giáo lý và giáo luật.4. Kiểm tra và chỉnh sửa: Đọc lại câu trả lời để kiểm tra cú pháp và ngữ pháp, đảm bảo rõ ràng, dễ hiểu và không có sai sót nghĩa.Câu trả lời cho câu hỏi: - Giáo lý là tập hợp các nguyên tắc, quy tắc và giảng huấn của một tôn giáo hướng dẫn đạo đức và cách sống của người theo tôn giáo đó. Giáo lý có vai trò quan trọng trong việc hình thành nhân cách và định hướng cuộc sống của mỗi cá nhân.- Giáo luật hin đu giáo là hệ thống quy định và quy tắc luật pháp của một tôn giáo, điều chỉnh các hoạt động và quan hệ giữa những người theo tôn giáo đó. Giáo luật hin đu giáo hướng dẫn và quy phạm các hoạt động tôn giáo, tổ chức thực hiện nghi thức và quản lý các cụm tôn giáo.Ngoài ra, tùy thuộc vào các nguồn tài liệu và hiểu biết cá nhân, có thể có các câu trả lời khác nhau như viết về nguồn gốc, lịch sử phát triển hay ví dụ về giáo lý và giáo luật của một tôn giáo cụ thể.
Sự ra đời của giáo lý và giáo luật Hin đức giáo được coi là một phần trong Cuộc Cải cách Tin Lành của Martin Luther ở Đức vào năm 1517. Luther phản đối các lễ nghi của Giáo hội Công giáo Rôma và đặt nền tảng cho niềm tin cá nhân và tuyên bố rằng danh dự của người Cơ đốc giáo chỉ dựa trên sự đức tin.
Giáo lý và giáo luật Hin đức giáo ra đời từ thế kỷ XVI, do Martin Luther và các nhà cải cách khác sáng lập. Trước đó, giáo luật Hin đức giáo bắt nguồn từ Đạo luật Giáo hội Tây La Mã vào thời Trung cổ.