nêu tên văn bản tác giả phương thức lập luận và luận điểm chinhhs của các văn bản nghị luận đã hc trg chương trình ngữ văn 7
Help me, please! Mình đang tìm kiếm câu trả lời cho một câu hỏi cực kỳ khó khăn và mình cần sự trợ giúp từ cộng đồng. Ai có thể giải đáp giúp mình?

Để trả lời câu hỏi trên, bạn cần thực hiện các bước sau:
1. Xác định tên văn bản và tác giả: Đọc kỹ nội dung của từng văn bản nghị luận trong chương trình ngữ văn lớp 7 để nắm rõ thông tin về tác giả và tên của văn bản.
2. Phân tích phương thức lập luận: Để biết phương thức lập luận của từng văn bản, bạn cần xem xét cách tác giả sử dụng lập luận, bằng chứng, ví dụ để thuyết phục độc giả.
3. Xác định luận điểm chính: Tìm ra luận điểm chính mà tác giả muốn truyền đạt qua văn bản nghị luận đó.

CÂU TRẢ LỜI:
Tên văn bản: "Chuyện ngắn hay tâm trạng" - Tác giả: Nam Cao
Phương thức lập luận: Tác giả sử dụng phương pháp miêu tả chi tiết tình huống và cảm xúc để gợi cảm xúc và suy ngẫm của độc giả.
Luận điểm chính: Cuộc sống đầy biến động và những tâm trạng phức tạp của con người, qua đó tác giả muốn thể hiện sự phong phú và đa dạng của cảm xúc con người.

Luận điểm chính của các văn bản nghị luận thường xoay quanh các vấn đề xã hội, con người, tâm lý, lịch sử… và khẳng định, bào chứng điểm của tác giả thông qua luận điểm chính.

Phương thức lập luận trong các văn bản nghị luận thường sử dụng các cách thuyết phục, chứng minh hoặc lẽ logic để thuyết phục độc giả về quan điểm của mình.

Các tác giả của những văn bản nghị luận trên có thể là Nguyễn Du, Nam Cao, Nguyễn Hồng, Nguyễn Ngọc Tư.

Một số tên văn bản nghị luận trong chương trình ngữ văn lớp 7 có thể là 'Truyện Kiều' của Nguyễn Du, 'Chí Phèo' của Nam Cao, 'Số đỏ' của Nguyễn Hồng, 'Chí Phèo' của Nam Cao, 'Gió' của Nguyễn Ngọc Tư.