Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Toàn và Hòa đang tranh luận với nhau. Toàn nói: 'Ở những nước đang phát triển không có gì đáng học tập vì học lạc hậu lắm,chỉ ở những nước phát triển có kinh tế,khoa học – kĩ thuật tiên tiến mới có nhiều thành tựu đáng cho ta học tập'.Trái lại,Hòa bảo :' Ngay cả ở những nước đang phát triển cũng có nhiều điều mà ta cần học tập'.
Nếu em là hoà thì em sẽ làm gì?
Mọi người ơi, mình cần sự giúp đỡ để giải quyết một vấn đề cá nhân. Bạn nào có thể chia sẻ kiến thức của mình với mình được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi GDCD Lớp 8
- Read the following passage, and answer the questions: THE GREAT WALL OF CHINA In China, there is a wall that is 1,500...
- hành vi "anh chị em trong gia đình gây lộn cãi nhau" vi phạm quyền nào dưới đây
- Giải thích câu ca dao: Bạn bè là nghĩa tương thân, Khó khăn, thuận lợi...
- *Tình huống: “do mải làm ăn kinh tế nên bố mẹ không thường xuyên quan tâm...
- Con đường nào ngắn nhất làm lây nhiễm HIV/AIDS? A. Ma túy,mại dâm. B. Cờ bạc, rượu chè. C. Xâm hại tình dục, bạo lực...
- Thế nào là tài sản nhà nước lợi ích công cộng
- 2 girl 1 cup là gì vậy? mấy đứa bn mik cứ nói mà mik ko hiểu
- Các bạn trong lớp tới rủ An đi học nhóm. An từ chối không tham gia vì bạn cho rằng học nhóm sẽ dẫn tới sự ỷ lại, dựa...
Câu hỏi Lớp 8
- cho tam giác ABC vuông tại A có AB=3 và AC=4. kẻ dường cao AH chứng minh tam giác...
- Giải phương trình x3- 2x -4= 0
- Trong một trang sách,nếu bớt đi 4 dòng và mỗi dòng bớt đi 3 chữ thi cả trang bớt đi 136 chữ, nếu tăng thêm 3 dòng và...
- Lập bảng tóm tắt các cuộc cách mạng tư sản ở Anh, Mỹ và Pháp (về mục tiêu,...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cuối cùng, em sẽ cố gắng tìm ra điểm chung giữa hai quan điểm để đạt được sự đồng thuận và hiểu biết chung trong cuộc tranh luận.
Em sẽ sử dụng các kỹ năng giao tiếp hiệu quả để thể hiện quan điểm của mình một cách logic và thuyết phục.
Ngoài ra, em cũng sẽ thể hiện sự tôn trọng ý kiến của cả hai bạn bằng cách tránh sự kiêu căng, phê phán hoặc lên án quan điểm của người khác.
Em sẽ không chỉ tập trung vào việc bênh vực một phía mà còn cố gắng đưa ra những biện pháp hòa giải giữa hai quan điểm trái ngược của Toàn và Hòa.
Sau đó, em sẽ tham gia vào cuộc tranh luận bằng cách đưa ra các ví dụ cụ thể để minh họa cho quan điểm của mình.