Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
1)Phân loại từ ghép từ láy
Ốm yếu, tốt đẹp, ăn uống, vươn tựa, xe ngựa, bâng khuâng, mạnh mẽ, bồi hồi, xốn xang, học hành, tươi tốt, nhẹ nhỏm, lo óc, nặng nề, giang sơn, đất nước, hát hò, hồi hộp, cỏ cấy, lom khom, lác đác, lâm tâm.
2) Cho các từ láy sau:
Nhỏ nhẹ, nhỏ nhặt, nhỏ nhem, nhỏ nhoi
a) Nhận xét nghĩa các từ láy trên so với tiếng gỗ.
b) Đặt câu
Mình cần một chút hỗ trợ từ cộng đồng tuyệt vời này. Ai có thể giúp mình giải quyết vấn đề mình đang đối mặt với câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 7
- bài thơ Mưa của Trần Đăng Khoa cách gieo vần là vần chân hay vần lưng ak?
- Chỉ ra từ láy và phân tích tác dụng của từ láy đó trong đoạn thơ...
- tranh anime co trang
- Viết đoạn văn phân tích bản chất “lòng lang dạ thú” của nhân vật quan phụ...
- mở bài cuộc khởi nghĩa hai bà trưng ( bài văn kể về một sự viếc có thật liên quan đến...
- Viết bài văn nghị luận( khoảng 500-600 chữ) trình bày suy nghĩ của em về một bài học...
- Tìm 10 dẫn chứng về hững tấm gương yêu nước trong thời kì kháng chiến chông Pháp , Mĩ ~~Nhờ các...
- viết bài văn biểu cảm về bài thơ phò giá về kinh
Câu hỏi Lớp 7
- Gia đình ông H có 2 người con: con trai là anh N và con gái là chị...
- 1. i stayed at home .............................. a. in the morning yesterday b. morning yesterday c. the yesterday...
- 2 x − 3 y + z = 21 . Tìm ???? x ; ???? y ; ???? z biết x+1 /3 = y - 2 /4 = z...
- tìm x;y;z biết: x/2=y/3=z/5 va xyz=810
- The Japanese eat a lot of fish instead of meat, _____________they stay more...
- thuyết trình về ảnh hưởng của tốc độ trong an toàn giao thông
- Write the correct possessive pronouns for these sentences. 1. This CD belongs to me. This CD is _________. 2. Give it...
- Câu 32: "Have you finished with the computer? →She asked me
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để phân loại từ ghép từ "lấy", ta xem xét cấu trúc và ý nghĩa của từng từ ghép để đưa ra kết luận.Ví dụ: - Ốm yếu: Ốm yếu có ý nghĩa nhận dạng về sức khỏe, sức đề kháng yếu. - Tốt đẹp: Tốt đẹp có ý nghĩa nhận dạng về chất lượng, đẹp. - Ươm uống: Ươm uống có ý nghĩa nhận dạng về việc ăn uống. Câu hỏi 2:a) So với tiếng gỗ, các từ lấy đều có ý nghĩa liên quan đến kích thước hoặc trạng thái nhỏ. Trong khi "nhỏ nhẹ" có ý nghĩa nhẹ nhàng, dễ dàng di chuyển hoặc nâng các vật nhỏ, "nhỏ nhặt" thường dùng để chỉ việc chi tiết, công việc nhỏ, "nhỏ nhem" thường dùng để ám chỉ sự nhỏ nhặn, xấu xí và "nhỏ nhoi" thường dùng để chỉ sự kém cỏi, yếu đuối. b) Đặt câu:- Cô bé xinh xắn cầm một viên bi "nhỏ nhẹ".- Cậu bé cẩn thận sửa chữa chiếc đồng hồ "nhỏ nhặt".- Anh chàng lấy một viên thach "nhỏ nhem" để đặt lên mặt lửa để nấu.- Em bé yếu ớt nghèo nàn nhận được một xu "nhỏ nhoi".
2) b) Đặt câu: Em đã nhồi đầy túi sách nhỏ nhặt với những quyển sách nhỏ nhoi để mang đến cho các em nhỏ ở trường nghèo.
2) b) Đặt câu: Một ngày đẹp trời, anh chàng cao lớn đang hỏi han những người qua đường về con đường nhỏ nhoi dẫn đến ngôi nhà cũ kỹ của gia đình anh.
2) b) Đặt câu: Chiếc váy nhỏ nhẹ mà em vừa mới mua đã bị rách nhỏ nhặt sau khi tham gia trò chơi lom khom với các bạn cùng lớp.
2) b) Đặt câu: Ngày đẹp trời, cô bé nhỏ nhem bước đi dọc theo con đường làng vắng, cầm trên tay chiếc túi nhỏ nhắn chứa đựng những phần quà nhỏ xinh dành cho bà cụ lăn lóc như một bức tranh nhỏ nhoi vẽ lên khung cửa sổ nhỏ nhẹ.