Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
đọc văn bản cô gió mất tên và tìm các biện phát nghệ thuật
Xin chào tất cả! Mình đang mắc kẹt với một vấn đề khó nhằn. Mình mong được nghe lời khuyên từ các Bạn. Ai có thể giúp một tay?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- Qua truyền thuyết con rồng cháu tiên, em thấy tác giả dân gian đã giáo dục cho chúng ta điều gì?
- Bài Đội ca ( Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh) có tên là gì? Do ai sáng tác? Ai giúp mik lần nữa mik cũng sẽ tick...
- Trong bài thơ "Về ngôi nhà đang xây”, tác giả Đồng Xuân Lan đã viết: " Ngôi nhà tựa vào nền trời sẫm biếc Thở ra mùi...
- Bài 1: Hình ảnh thanh gươm " Thuận Thiên " trong truyền thuyết " Sự tích Hồ Gươm " có ý nghĩa như thế nào? Bài...
Câu hỏi Lớp 6
- Cho mình hỏi "chữ số đôi một khác nhau là gì?"
- hòa tan 50 g muối vào trong 150 gam nước Tính tỉ số phần trăm muối trong dung dịch nước muối
- Viết 1 bài văn về Tết bằng Tiếng Anh (ngắn gọn ko cần dài)
- 1. I have bought two tickets. My wife and I (see) ..................................................... a movie...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cuối cùng, đề cập đến cảm nhận và suy ngẫm cá nhân về văn bản cô giáo để có thêm cái nhìn đa chiều và phong phú về các biện pháp nghệ thuật được sử dụng.
Cần chú ý đến cách sắp xếp ý trong văn bản, cách chia đoạn, cách kết nối ý tưởng để hiểu rõ cấu trúc và logic của tác phẩm.
Sau đó, cần phân tích các phương tiện biện pháp nghệ thuật như tả, nghị luận, diễn đạt để xác định mục đích của tác giả trong việc sử dụng chúng.
Trước hết, để tìm các biện pháp nghệ thuật trong văn bản cô giáo, ta cần đọc kỹ từng đoạn văn và lưu ý đến các tình tiết, hình ảnh, cảm xúc được miêu tả.