Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
now write about a school trip for your school website use the ideas above
HOME CLASSES SPORT NEWS
Các câu trả lời
Câu hỏi Tiếng anh Lớp 5
- talk about your summer holiday
- 1.It's/exciting/than/more/I/expected./ 2.The/hospital/next to/the/cinema./is/ 3.Which/quieter,/is/Ninh Binh/Nha...
- begin, mecha ,burning là gì (có ai biết king ghidorah ko?)
- did you go to the party?
- Ai biết thực sự từ "Let's go" viết đầy đủ ra là gì không? Nó không phải là "Let is go" đâu ạ....
- Write possessive pronouns and compare it with possessive adjectives:))
- Các bạn làm giùm mình sách FLYERS 1 trang 29 , 35
- Hãy cho biết thành ngữ tiếng Anh " Couch potato" khiến em liên tưởng đến bệnh nào? Nêu nguyên nhân, tác hại và biện pháp...
Câu hỏi Lớp 5
- giá một chiếc mũ bảo hiểm là 108000đồng.để thu hút khách hàng người ta quyết định hạ giá 17,5%.tính giá chiếc mũ...
- em bé tiếng hàn đọc là gì?
- m.n ơi cho mik xin đề cương ôn tập cuối học kì 1 toán lớp 5 nha mai mik thi r
- Mẹ đã bán 12 kg cam.Tính ra số cam đã bán bằng 25%tổng số cam mẹ có.Hỏi mẹ...
- Tả cả sĩ Sơn Tùng M-TP (ko chép trên mạng)
- Bác Tùng đi xe đạp từ nhà vời vận tốc 12km/giờ và đi hết 1 giờ 15 phút thì đến ga tàu hỏa. Sau đó bác Tùng đi tiếp...
- từ "Đôi mẹ hiền" được nói đến ai trong bài Bầm ơi
- văn cảm thụ:bài về ngôi nhà đang xây tác giả Đồng Xuân Lang có viết: bầy chim đi ăn về rót...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để viết về một chuyến đi học cho trang web của trường, bạn có thể làm như sau:1. Brainstorm ideas: Think about the most memorable school trips you have been on or imagine your dream school trip. Consider the location, activities, and any special moments that stood out to you.2. Organize your thoughts: Create an outline or bullet points of key points you want to include in your writing, such as the purpose of the trip, the destination, activities, and highlights.3. Write the article: Start with an engaging introduction to grab the reader's attention. Describe the preparations leading up to the trip, including any excitement or anticipation among students. Then, detail the journey, the destination, and the activities involved. Finally, wrap up with a conclusion that reflects on the overall experience.4. Edit and revise: Read through your article carefully to check for any errors in grammar, punctuation, or spelling. Make sure your writing flows smoothly and effectively communicates the excitement and fun of the school trip.5. Submit the article: Once you are satisfied with your writing, you can submit it to be published on your school website under the appropriate category, such as "News" or "Events." Make sure to include any relevant photos or visuals to enhance the article.Possible response to the question:"Our recent school trip to the zoo was a fantastic adventure for all of us at XYZ School. The day was filled with excitement as we boarded the bus early in the morning, eager to explore the wonders of nature. Upon arriving at the zoo, we were greeted by a knowledgeable guide who led us on a tour of the various animal exhibits. We had the opportunity to see lions, giraffes, elephants, and many other fascinating creatures up close. The highlight of the trip was feeding the friendly giraffes and learning interesting facts about their behavior. Overall, it was an unforgettable experience that brought us closer as a school community and allowed us to appreciate the beauty of the animal kingdom."
Check out our school website for more photos and stories from our exciting zoo trip! Don't miss out on all the fun we had.
Overall, the school trip was a huge success and we can't wait for the next one! It was a fun and educational experience for all.
The weather was perfect for our outdoor adventure, and the students had a great time bonding with their classmates and teachers.
We also enjoyed exploring the different exhibits and learning about conservation efforts to protect endangered species.