Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Tìm X biết 1 + 2 + 3 +..........+ X = 210
Mình đang tìm kiếm một số ý kiến đóng góp cho một vấn đề mình mắc phải ở câu hỏi này. các Bạn có thể giúp mình với, được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 5
- Bài 3. Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống: a) 7,28 × 10 = 72,8 b) 7,28 : 10 = 72,8 c)...
- Trong cùng một năm , mật độ dân số ở tỉnh A là 2627 người/km2 ( nghĩa là cứ mỗi ki-lô-mét vuông có trung bình 2627 người...
- Một cửa hiệu bán đồ lưu niệm nhập về 20 cái đèn mini với giá 30 000 đ/cái. Khi vận...
- a) VIẾT CÁC P/S THEO THỨ TỰ TỪ BÉ ĐẾN LỚN : 1/2; 19/20; 18/19; 3/10 b) tìm y : biết 3/4+(2 x...
- GIÚP MÌNH GIẢI BÀI 2 VỞ BÀI TẬP TÓA LỚP 5 TẬP 2 BÀI 102 TRANG 18,19,20 VỚI
- 1 xe máy đi từ A đến B với vận tốc 36km/giờ thì mất 1 giờ 15phút. a)Tính quãng đường...
- Một khu đất hình chữ nhật có chu vi 150m , chiều dài hơn chiều rộng 5m . Hỏi diện tích khu đất là bao nhiêu đề-ca-...
- 4% của 2500 là bao nhiêu
Câu hỏi Lớp 5
- Những lời nhận xét dưới đây của Nguyễn Tất Thành về con đường cứu nước dành...
- Đặt câu có đại từ tôi làm vn trong câu ai là gi
- Hình hộp chữ nhật có …… mặt, …… cạnh, …… đỉnh b) Tất cả các mặt của hình hộp chữ nhật là hình …………………………… c) Hình...
- nhện gộc có nghĩa là j
- on because nothing talking read ...
- hãy viết câu với từ lưng có nghĩa là chỉ khoảng giữa đèo , núi,đồi
- 1. Choose the odd one: A. write B. sing C. read D. friend 2. Choose the word that has the underlined part pronouced...
- chia động từ cho câu sau nowadays, people (use)................ the gym or a climbing wall as their way of...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Đây là một bài toán về tổng của dãy số:Để giải bài toán này, ta có thể sử dụng công thức tổng quát cho dãy số từ 1 đến n:S = (n * (n + 1)) / 2Với S là tổng của dãy số từ 1 đến n.Dựa vào công thức trên, ta thu được phương trình sau:(n * (n + 1)) / 2 = 210Để giải phương trình trên, ta có thể sử dụng phương pháp thực hiện các bước sau:1. Nhân cả hai vế của phương trình với 2 để loại bỏ số 2 trong mẫu:n * (n + 1) = 4202. Chuyển vế phải về 0:n^2 + n - 420 = 03. Giải phương trình bậc hai trên. Có thể sử dụng phương pháp nhân hai số có tổng bằng 420 và kiểm tra từng giá trị để tìm nghiệm.Sau khi giải phương trình ta thu được hai giá trị nghiệm là -21 và 20.Tuy nhiên, trong bài toán này, ta chỉ cần tìm giá trị dương cho n, nên kết quả cuối cùng là n = 20.
Gọi S là tổng cần tìm, ta sử dụng phương pháp duyệt vòng lặp. Từ X = 1, ta cộng tiếp X cho đến khi S = 210. Ta thu được X = 20.
Gọi S là tổng cần tìm, ta có công thức tổng của dãy số từ 1 đến X: S = (X * (1 + X)) / 2. Đặt X = 10 và kiểm tra S. Nếu S lớn hơn 210, ta giảm giá trị X và tiếp tục kiểm tra. Nếu S nhỏ hơn 210, ta tăng giá trị X và tiếp tục kiểm tra. Đến khi S = 210, ta thu được X = 20.
Gọi S là tổng cần tìm, ta có công thức tổng của dãy số từ 1 đến X: S = (X * (1 + X)) / 2. Đặt X = 1 và tiến hành tăng X cho đến khi S = 210. Ta thu được X = 20.
Gọi S là tổng cần tìm, ta có công thức tổng của dãy số từ 1 đến X: S = (X * (1 + X)) / 2. Đặt S = 210 và giải phương trình: (X * (1 + X)) / 2 = 210. Ta thu được X = 20.