Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Tìm hững chi tiết tỏ thái độ của Phrăng đối với việc học tiếng Pháp và thầy Ha- men trong bài Buổi học cuối cùng sách ngữ văn 6 tập 2
Các pro ơi, mình đang cần sự trợ giúp! Ai có thể hướng dẫn mình cách trả lời câu hỏi này được không ạ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- Hãy Tả Về Trường THCS Văn Lương
- kể lại 1 trải nghiệm mà em ân hận nhất về việc em trốn đi chơi
- Tóm tắt truyện : Sơn Tinh Thủy Tinh Tóm tắt truyện :Con Rồng cháu Tiên Tóm tắt truyện : Bánh chưng bánh...
- Những chú ong trong bài thơ “Hành trình của bầy ong” của tác giả Nguyễn Đức Mậu bay đi khắp nơi để chinh phục nhiều...
- xác định các từ láy của bài thơ trở hành trình của bầy ong thôi...
- Người gian thì sợ người ngay. Người ngay chẳng sợ đường cày cong queo. Câu này có ý nghĩa gì ?
- I. ĐỌC HIỂU Câu 10. Em rút ra bài học gì cho bản thân từ truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh?...
- Câu 2: Theo em, hình ảnh “cái cò” trong bài ca dao sau tượng trưng cho...
Câu hỏi Lớp 6
- so sánh 0,8 và 0,79
- Tìm ít nhất 14 động từ bất quy tắc trong tiếng anh. Ex: eat-ate
- trên tia Px lấy hai điểm E,F sao cho PE = 10 cm, PF = 7 cm a.EF bằng bao nhiêu cm? b.Cho MF làtia...
- X là tập hợp các nước ở Đông Nam Á
- hãy viết 5 câu so sánh hơn nhất với tính từ dài bất quy tắc
- My robot is Jimba . It's a home robot . It's very helpful . It can do the housework . It can also water plants...
- Cho phân số 43/36. Hãy tìm một số tự nhiên m sao cho khi lấy tử số của đã cho trừ đi...
- write about your favourite tv programme (70-100 words) viết về Doreamon hoặc Hello Jodoo đều đc nhanh lên...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Thái độ của Phrăng đối với việc học tiếng Pháp và thầy Ha-men là thờ ơ, không đầu tư nhiều tâm huyết hoặc quan tâm vào môn học này.
Thầy Ha-men, người giảng dạy tiếng Pháp, không nhận được sự quan tâm và hỗ trợ từ Phrăng trong lớp học, vì Phrăng chỉ quan tâm đến việc học cho qua môn.
Phrăng cho rằng việc học tiếng Pháp chỉ là để hiểu lời thơ các nhà thơ nước Pháp, không mang lại ích lợi gì cho cuộc sống hàng ngày.
Trong bài Buổi học cuối cùng, Phrăng không thích học tiếng Pháp vì ông nghĩ rằng tiếng Pháp không hữu ích cho việc làm của mình.