Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Bài :ĐOÀN THUYỀN ĐÁNH CÁ Xác định: 1. Xác định cảm hứng chủ đạo của bài thơ? 2. Nhân vật trữ tình trong bài thơ là ai? 3. Xác định thể thơ của văn bản? 4. Bài thơ sử dụng những PTBĐ nào? Tác dụng? 5. Xác định bố cục của bài thơ?
Mọi người thân mến, mình đang trong tình thế khó khăn và rất cần sự giúp đỡ của Mọi người. Mọi người có thể dành chút thời gian giải đáp câu hỏi này của mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- TLV: Hãy kể chuyện đời thường về tình cảm gia đình có đưa yếu tố miêu tả nội tâm , nghị luận
- Viết đoạn văn ngắn trình bày cảm nhận của em về chi tiết nghệ thuật chiếc lược ngà. Trong đoạn văn...
- Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: "Lần này ta ra, thân hành cầm...
- lập dàn ý kể lại văn bản bếp lửa, đoàn thuyền đánh cá giúp mình...
- Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi: Lá đỏ - Nguyễn Đình Thi...
- Tìm thành phần gọi - đáp trong đoạn trích sau đây và cho biết từ nào được dùng để gọi, từ nào được dùng để đáp. Quan...
- viết đoạn văn nghị luận trình bày cảm nghĩ của e về lối sống giản dị
- Thời gian _quà tặng kì diệu của cuộc sống. Hãy viết bài văn ngắn ( khoảng 300 từ ) bàn về ý nghĩa của thời gian đối với...
Câu hỏi Lớp 9
- I was going to leave,but because of what she said,I did not
- Trong các công thức sau đây, với U là hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn, I...
- Giúp mình Người ta muốn tải đi một công suất điện 20000W bằng dây dẫn có điện trở 12...
- Viết phương trình đường thẳng đi qua hai điểm A (2; -2) và B (-1; 3)
- Dùng bảng căn bậc hai, tìm giá trị gần đúng của nghiệm phương trình x 2 = 0 , 3982 .
- Hãy rút ra bài học lịch sử từ việc Chính phủ ta kí với Pháp Hiệp định Sơ bộ ngày 6-3-1946 và Tạm ước Việt-Pháp ngày...
- 1.I wish I ( can be / were / would / can ) a bird to fly from palace to palace 2.Hoa will ( look after / look at / look...
- Nêu sự giống và khác nhau giữa tính chất hoá học của nhôm với tính chất hoá học của kim loại.
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Đọc kỹ bài thơ để hiểu nội dung và tìm ra cảm hứng chủ đạo của bài thơ.2. Xác định nhân vật trữ tình trong bài thơ và tìm hiểu vai trò của nhân vật đó trong câu chuyện.3. Xác định thể thơ của văn bản để biết cách phân chia bố cục và cách sử dụng ngôn ngữ.4. Xác định các phương tiện biểu đạt nghệ thuật được sử dụng trong bài thơ và tìm hiểu tác dụng của chúng.5. Xác định bố cục của bài thơ để hiểu rõ cấu trúc và logic trong việc trình bày ý tưởng.Câu trả lời:1. Cảm hứng chủ đạo của bài thơ "Đoàn thuyền đánh cá" là tình yêu thương và lòng trung thành.2. Nhân vật trữ tình trong bài thơ là ngư dân già.3. Thể thơ của văn bản là thơ lục bát.4. Bài thơ sử dụng những phương tiện biểu đạt như tả cảnh, vi diễn dịch, vận dụng hình tượng... để tạo nên hình ảnh đẹp và sâu sắc.5. Bố cục của bài thơ thường có sự phân đoạn rõ ràng, chia thành các câu hoặc đoạn văn nhỏ để tạo nên sự trôi chảy và dễ theo dõi.
5. Bố cục của bài thơ được chia thành 3 phần, mỗi phần tương ứng với một giai thoại của ngư dân trong cuộc đánh cá trên thuyền.
4. Bài thơ sử dụng những Phương Thức Biểu Đạt như nghệ thuật miêu tả chi tiết, thể hiện cảm xúc của nhân vật và sử dụng hình ảnh sinh động. Tác dụng của PTBĐ là tạo nên sự sống động và chân thực trong bài thơ.
3. Thể thơ của văn bản là thể thơ tự do.
2. Nhân vật trữ tình trong bài thơ là ngư dân, người đang đánh cá trên chiếc thuyền đáng yêu.