Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Tìm x biết:
2.(x+5)-x^2-5x=0
Tôi thật sự đấu tranh với câu hỏi này hơi lâu rồi và cần một ít ánh sáng từ mọi người. Có ai có thể giúp tôi hiểu rõ hơn không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 8
- Cho tam giác ABC trọng tâm G. Lấy các điểm M, N, P trên AG, BG, CG sao cho AG = 2MG, BG = 2NG,...
- Thực hiện phép tính a) 2x(3x2-5x+3) b)-2x(x2+5x-3) c)-1/2x2(2x3-4x+3)
- Phân tích đt thành nhân tử: \(xyz+x^2y-x^2z+yz^2-xz^2\)
- Bạn nào có đề thi cuối kì học kì 2 lớp 8 môn toán không, cho mình xin với.(google đề sợ ko thật cho lắm :))) ).
- 2. Don’t be impatient or you will make mistakes. If you are impatient, you will make mistakes 3. Shut up or you...
- 1: Cho tam giác ABC đều, đường cao AD, trực tâm H. M là điểm bất kỳ trên cạnh BC. Gọi E, F thứ tự là hình chiếu của M...
- cho biết (a+b+c+1) (a-b-c+1)= (a-b+c-1) (a+b-c-1).chứng minh rằng a=bc
- A=(3-x/x+3 .x^2+6x+9/x^2+9 + x/x+3 ) : 3x^2/x+3 a) rút gọn a b) tính a biết x^2-1=0 c)tìm x...
Câu hỏi Lớp 8
- Exercise 3: Complete the following sentences with the correct form of the adjective or adverb, comparative or...
- Giúp e với ạ có giải thích ạ e cảm ơn 8 .The teacher will be furious _______you don’t do...
- Đốt cháy hết 12gam kim loại magie (Mg) trong bình chứa đầy khí clo CL2, thu được 47,5 gam magie clorua MgCL2 A)viết...
- Chỉ ra từ ngữ địa phương và tác dụng của việc sử dụng những từ ngữ đó trong các trường hợp...
- If / it / rain / tomorrow, / we / not / come. * A. If it rain tomorrow, we would not come. B. If it rains...
- Viết 1 bài văn thuyết minh về trò chơi dân gian (ko copy mạng).
- ‘I find it hard to build a toy car.’ ‘But ................’ A. my pleasure B. it’s my...
- Em hãy phân biệt vật liệu kim loại và vật liệu phi kim loại
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:Để giải phương trình trên, ta thực hiện các bước sau:1. Đặt phương trình ban đầu là 2.(x+5)-x^2-5x=02. Mở ngoặc ta được: 2x + 10 - x^2 - 5x = 03. Kết hợp các thành phần tương tự, ta có x^2 - 7x - 10 = 04. Đặt x₁, x₂ là hai nghiệm của phương trình trên, ta có: x₁ = (-(-7) + √((-7)^2 - 4*1*(-10))) / 2*1 và x₂ = (-(-7) - √((-7)^2 - 4*1*(-10))) / 2*1Câu trả lời:x₁ = 5 và x₂ = -2
Giải phương trình thông qua phương pháp khử đại số: (x + 5) - x^2 - 5x = 0 => x + 5 - x^2 - 5x = 0 => -x^2 - 4x + 5 = 0 => x^2 + 4x - 5 = 0 => (x + 5)(x - 1) = 0 => x = -5 hoặc x = 1
Bằng cách nhóm các hạng tử tương đương, ta được: (x + 5) - x^2 - 5x = 0 => -x^2 - 4x + 5 = 0 => x^2 + 4x - 5 = 0 => (x + 5)(x - 1) = 0 => x = -5 hoặc x = 1
Dựa vào phương trình đã cho, ta có: (x+5) - x^2 - 5x = 0 => x + 5 - x^2 - 5x = 0 => -x^2 - 4x + 5 = 0 => x^2 + 4x - 5 = 0 => (x + 5)(x - 1) = 0 => x = -5 hoặc x = 1