Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Tìm x :
a. 890 : x = 35 dư 15
b. 648 – 34 . x = 444
c. 1482 : x + 23 = 80
Mọi người ơi, mình đang rối bời không biết làm thế nào ở đây. Bạn nào đi qua cho mình xin ít hint với!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 5
- Tìm X biết 1 + 2 + 3 +..........+ X = 210
- quãng đường AB dài 285,6 km 1 o tô đi từ A→B với vận tốc 56 km/h cùng lúc...
- 16 người làm một công việc trong 3 ngày.Hỏi 8 người thì làm xong...
- Bài tập Toán lớp 5: Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật Câu 1: Tính diện tích xung quanh...
- một ca nô xuôi dòng từ A đến B hết 2 giờ , ngược dòng từ BđếnA hết 5 giờ . Hỏi 1 cụm...
- Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm : a ) 84 phút = ....... giờ ...
- Muốn làm một hộp chữ nhật (không nắp) có chiều dài 15 cm, rộng 10 cm, cao 8 cm phải...
- Tìm cặp từ đồng âm, đồng nghĩa và trái nghĩa. Rồi đặt câu với các cặp từ đó
Câu hỏi Lớp 5
- Viết một đoạn văn tả hoạt động của mẹ ( trình độ lớp 5 )
- Dấu hai chấm trong câu: “Cảnh tượng xung quanh tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.” (Thanh Tịnh) có tác...
- Câu 7: Cho các nhóm con vật dưới đây , nhóm con vật nào đẻ con * 1 điểm A. Cá vàng, Cá heo, Cá sấu, Dơi B....
- Viết hai câu thành ngữ , tục ngữ thể hiện quan niệm đúng đắn , ko coi thường con gái , xem con nào cũng quý
- các bn cho mik hỏi chữ hủy diệt trong tiếng Anh viết sao vậy lớp thì mik chọn đại nhé!
- có 1 lỗi sai dùng từ,tìm và sửa lại: 1. how is she going to her school? 2.how far does it...
- từ các từ đơn là gốc láy lại để được từ láy hoặc từ ghép:đẹp,xanh vàng
- khoanh tròn vào từ mang nghĩa gốc trong mỗi nhóm từ dưới đây : a) trăng lưỡi liềm ,...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

b. Trong phương trình 648 – 34 . x = 444, ta có 34 . x = 648 - 444 => 34x = 204 => x = 204 / 34 = 6. Vậy x = 6.
a. Trong phương trình 890 : x = 35 dư 15, ta có x = 890 / (35 + 15) = 890 / 50 = 17.8. Vậy x ≈ 17.8.
c. Để tìm x trong phương trình 1482 : x + 23 = 80, ta có 1482 / x + 23 = 80 => 1482 / x = 57 => x = 1482 / 57 ≈ 26. Vậy x ≈ 26.
b. Để tìm x trong phương trình 648 – 34 . x = 444, ta có 648 - 34x = 444 => 34x = 204 => x = 204 / 34 = 6. Vậy x = 6.
a. Để tìm x trong phương trình 890 : x = 35 dư 15, ta có x = 890 / 35 = 25. Vậy x = 25.