Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Tìm x :
1) 128 - 3 . ( x + 4 ) = 23
2) [ ( 6x + 39 ) : 7 ] . 4 = 12
3) ( x : 3 - 4 ) . 5 = 15
4) | x + 2 | = 0
5) | x - 5 | = | - 7
6) | x - 3 | = 7 - ( -2 )
7) ( 3x - 24 ) . 73 = 2 . 7 4
8 ) | x - 3 | = | 5 | + | -7 |
9) ( 7 - x ) - ( 25 + 7 ) = -25
Bạn nào có kinh nghiệm về chủ đề này không? Mình mong nhận được sự giúp đỡ từ Mọi người. Mình sẽ rất biết ơn!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- so sánh A=\(\dfrac{10^{2023}+2}{10^{2023}-1}\) và B=\(\dfrac{10^{2024}}{10^{2024}-30}\)...
- Tìm x biết: a)58+7x=100 b)3x - 7=28 c)x - 56:4=16 d)101+(36-4x)=105 e) (x - 12 ) : 12 = 12 f)...
- Cho n điểm ( n thuộc n) .trong đó không có 3 điểm nào thẳng hàng ,cứ qua hai điểm ta...
- Nêu được đặc điểm tiến hóa của lớp thú so với các lớp trong nhóm động vật...
Câu hỏi Lớp 6
- kể câu chuyện thể hiện tinh thần đoàn kết, hợp tác, chia sẻ của lớp (câu chuyện về một buổi lao động)
- trong đoạn thơ cuối bài đọc hiểu :''Nước hoa ư?Nước hoa chỉ là một thứ hăng hắc giả tạo ...
- In 200 words, imagine 6th grade at your new school 150 từ cũng đc :v
- Đọc bài văn Lao xao (Duy Khán) và trả lời các câu hỏi: Câu 1: Thống kê theo trình tự tên của các loài chim được nói...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải các phương trình trên, chúng ta sẽ thực hiện các bước sau:1) 128 - 3(x + 4) = 23 => 128 - 3x - 12 = 23 => 116 - 3x = 23 => -3x = -93 => x = 312) [(6x + 39) : 7] . 4 = 12 => (6x + 39) : 7 = 3 => 6x + 39 = 21 => 6x = -18 => x = -33) (x : 3 - 4) . 5 = 15 => (x/3 - 4) . 5 = 15 => x/3 - 4 = 3 => x/3 = 7 => x = 214) |x + 2| = 0 Vì giá trị tuyệt đối của bất kỳ số nào không thể bằng 0 nên phương trình này không có nghiệm.5) |x - 5| = |-7| => |x - 5| = 7 => x - 5 = 7 hoặc x - 5 = -7 => x = 12 hoặc x = -26) |x - 3| = 7 - (-2) => |x - 3| = 9 => x - 3 = 9 hoặc x - 3 = -9 => x = 12 hoặc x = -67) (3x - 24) . 73 = 2 . 74 => 219x - 1752 = 148 => 219x = 1900 => x = 1900 / 219 => x = 100/118) |x - 3| = |5| + |-7| => |x - 3| = 5 + 7 => |x - 3| = 12 => x - 3 = 12 hoặc x - 3 = -12 => x = 15 hoặc x = -99) (7 - x) - (25 + 7) = -25 => 7 - x - 32 = -25 => -x - 25 = -25 => -x = 0 => x = 0Vậy kết quả của các phương trình là:1) x = 312) x = -33) x = 214) Không có nghiệm5) x = 12 hoặc x = -26) x = 12 hoặc x = -67) x = 100/118) x = 15 hoặc x = -99) x = 0