Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Tìm thành phần chưa biết trong các phép tính sau:
a) 3 × ? = 27
4 × ? = 48
b) ? × 3 = 603
? × 2 = 8 284
Hey các Bạn, tôi đang mắc kẹt ở đây rồi. Có ai đó có thể giúp tôi một tay được không? Mọi sự giúp đỡ sẽ được đánh giá cao!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 3
- nếu: Táo + táo + táo = 30 Táo + cam + cam = 18 cam - ớt = 2 vậy : ớt + táo + cam = ???
- Người ta cho vòi nước chảy vào bể chứa có nước , giờ thứ nhất vòi chảy được 2/9 phần bể ,...
- tom tattom tat co 20 chiec keo va co 106 dua be hoi can them bao nhieu chiec keo nua de moi dua be deu co 1 chiec keo
- Tổng của hai số là 50, nếu số thứ 2 chuyển sang số thứ nhất 10 đơn vị thì lúc này 2 số...
- ai tinh mắt nhọn cho mình hình ảnh cung nào cũng nha
- Khối lopws3 và lớp 4 của một trường tểu học tổ chức trồng cây đầu xuân, trồng được 125 cây. Khối lớp 3 có 2 lớp, khối...
- cảm ơn các thầy cô giáo và chủ olm đã tạo rao sân chơi cho cá ban hs em...
- mỗi con cua có 8 cái chân và 2 càng . Hỏi : a) 3 con cua có bao...
Câu hỏi Lớp 3
- 1. We learn about _ _ _ _ _ _ _ in Maths 2. very / tidy. / but / isn't big / my school 3. He...
- Điền vào chỗ trống: rong, dong hoặc giong - ....... ruổi - ....... chơi - Thong ....... - Trống ....... cờ mở -...
- " Mưa kéo dài ngày, thường trên một diện tích rộng "gọi...
- Bài 2: Cho các câu sau: Tiếng gió rừng vi vu như tiếng sáo. Tiếng hót của chim sơn ca như tiếng nhạc du dương. Tiếng...
- 1. Write the sentences with capital letters, full stops, commas, questions marks or exclamation marks. 1 would you like...
- Nghe và kể lại chuyện Giấu cày
- the cat is chasing a mouse?====? giúp mình với
- TRƯỜNG HỌC LÀ................................ NƯỚC CAM VÀNG NHƯ........... SƯƠNG SỚM LONG LANH NHƯ..................
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để tìm thành phần chưa biết trong các phép tính trên, ta cần tìm giá trị của biến trong từng phép tính.a) Để tìm giá trị của biến trong phép tính 3 × ?, ta chia số 27 cho 3. Kết quả sẽ là giá trị của biến là ?.27 ÷ 3 = 9Vậy ? = 9.Để tìm giá trị của biến trong phép tính 4 × ?, ta chia số 48 cho 4. Kết quả sẽ là giá trị của biến là ?.48 ÷ 4 = 12Vậy ? = 12.b) Để tìm giá trị của biến trong phép tính ? × 3 = 603, ta chia số 603 cho 3. Kết quả sẽ là giá trị của biến là ?.603 ÷ 3 = 201Vậy ? = 201.Để tìm giá trị của biến trong phép tính ? × 2 = 8,284, ta chia số 8,284 cho 2. Kết quả sẽ là giá trị của biến là ?.8,284 ÷ 2 = 4,142Vậy ? = 4,142.Phương pháp giải các câu hỏi trên là chia số đã cho cho số đã biết trong phép tính để tìm cách giá trị của biến. Có thể sử dụng phép chia hoặc nhân ngược để tìm giá trị của biến.
a) Với phép tính 3 x ?, cần tìm số không biết trong phép nhân để kết quả bằng 27. Ta áp dụng công thức số học: ? = 27 / 3, suy ra ? = 9.b) Với phép tính ? x 3, cần tìm số không biết trong phép nhân để kết quả bằng 603. Ta áp dụng công thức số học: ? = 603 / 3, suy ra ? = 201.c) Với phép tính ? x 2, cần tìm số không biết trong phép nhân để kết quả bằng 8284. Ta áp dụng công thức số học: ? = 8284 / 2, suy ra ? = 4142.