Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Em hãy xác định input , output mô tả thuật toán và viết chương trình cho các bài toán sau : Bài1: nhập vào một số nguyên xem có chia hết cho 5 hay Bài 2: nhập vào số tự nhiên gồm 4 chữ số in các chữ số ra màn hình
Bạn nào có kinh nghiệm về chủ đề này không? Mình mong nhận được sự giúp đỡ từ Mọi người. Mình sẽ rất biết ơn!
Các câu trả lời
Câu hỏi Tin học Lớp 8
- Em hãy mô tả thuật toán giải phương trình bậc nhất ax + b = 0 (bằng liệt kê...
- Viết chương trình thực hiện điều kiện sau: - Nếu điểm trung bình của năm học (DTB) mà từ 5.0 trở...
- viet chuong trinh pascal nhap vao 1 xau, xoa 1 chu so cua a de duoc so tu nhien b lon nhat
- viết chương trình tính tổng giai thừa các chữ số của n và đếm tổng có bao...
- Đề bài : Làm một function trong pascal trả về kết quả integer số lớn nhất và bé nhất.
- Giúp mình với mai mình thi r Cho một quần xã sinh vật gồm các quần thể sau:cỏ...
- Hãy chỉ ra những hành vi vi phạm bản quyền trong các tình huống dưới đây a)...
- tại sao trong chuong trình sử dụng biến lại dùng writeln nhiều hơn write
Câu hỏi Lớp 8
- Rewrite this sentence . 1000 like. For you Children have two test that last forty- five minutes in each term ->...
- Chứng minh các hằng đẳng thức sau (2+1)(2^2+1)(2^4+1)(2^8+1)(2^16+1)=2^32-1 100^2+103^2+105^2+94^2=1...
- I. Read the passage and write T or F The second Sunday in May is Mother’s Day. It is a public holiday in both Britain...
- 1 : someone will have you type a letter for me 2 : have you had someone repair your shoes yet ? 3 : does Mrs Green...
- Viết bài văn nghị luận về một danh lam thắng cảnh ở Đà Nẵng
- Bằng những hiểu biết của em về Nguyễn Tất Thành em hãy cho...
- Sau khi chiếm được Nam Kì, thực dân Pháp tiếp tục chuẩn bị thực hiện kế hoạch đánh chiếm: A...
- chuyện kể, một danh tướng có lần đi ngang qua trường học cũ của mình, liền ghé vào thăm....
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải quyết bài toán trên, ta có thể thực hiện như sau:**Cách 1:**Bài 1: - Input: một số nguyên x- Output: In ra thông báo nếu x chia hết cho 5 hoặc không chia hết cho 5```pythonx = int(input("Nhập vào một số nguyên: "))if x % 5 == 0: print("Số", x, "chia hết cho 5")else: print("Số", x, "không chia hết cho 5")```Bài 2:- Input: một số tự nhiên gồm 4 chữ số- Output: In ra các chữ số của số đó```pythonn = int(input("Nhập vào một số tự nhiên gồm 4 chữ số: "))print("Chữ số hàng nghìn:", n // 1000)print("Chữ số hàng trăm:", (n % 1000) // 100)print("Chữ số hàng chục:", (n % 100) // 10)print("Chữ số hàng đơn vị:", n % 10)```**Cách 2:**Bài 1:- Input: một số nguyên x- Output: In ra thông báo xem x có chia hết cho 5 hay không```pythondef kiem_tra_chia_het_cho_5(x): if x % 5 == 0: return True else: return Falsex = int(input("Nhập vào một số nguyên: "))if kiem_tra_chia_het_cho_5(x): print("Số", x, "chia hết cho 5")else: print("Số", x, "không chia hết cho 5")```Bài 2:- Input: một số tự nhiên gồm 4 chữ số- Output: In ra từng chữ số của số đó```pythondef in_cac_chu_so(n): for i in str(n): print(i)n = int(input("Nhập vào một số tự nhiên gồm 4 chữ số: "))in_cac_chu_so(n)```Qua cách làm trên, ta đã giải quyết được các bài toán được mô tả ở câu hỏi.
Để viết chương trình cho bài 1, ta sử dụng phép chia lấy dư để kiểm tra xem số đó có chia hết cho 5 không. Đối với bài 2, ta có thể sử dụng phép chia và lấy phần dư để lấy từng chữ số của số tự nhiên đó và in ra màn hình.
Input của bài 2 là một số tự nhiên gồm 4 chữ số. Output là in ra các chữ số của số đó trên màn hình.
Input của bài 1 là một số nguyên. Output là thông báo xem số đó có chia hết cho 5 hay không.