Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Tìm số nguyên n để phân số A = n-5/n-2 có giá trị là 1 số nguyên
Rất mong nhận được sự giúp đỡ từ các Bạn! Mình đang tìm lời giải cho một bài toán khó, không biết ai có thể gợi ý cho mình?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- Từ hai chữ số 1; 8 hỏi có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có hai chữ số khác nhau và chia hết cho 9 A. 1 B....
- so sánh 2 mũ 332 và 3 mũ 223
- Cho mình một acc blox fruit đi mình vừa bị mất acc buồn quá
- một người công nhân đẩy thùng hàng trên mặt sàn nằm ngang với lực 40N, mặc...
- Bài 4: Cho hình chữ nhật ABCD có AB=12cm, AD=20 cm. 1. Vẽ hình chữ nhật ABCD và...
- dùng ba chữ số 0,1,2, hãy viết tất cả các số tự nhiên có ba chữ số mà các chữ số khác nhau
- Câu 5 : Thầy Trường gieo 2 con xúc xắc có 6 mặt được đánh số chấm tròn từ 1 đến...
- giúp mình giải hết bài 110 sgk lop6 tap 2 trang 49 hậu tạ 3 like
Câu hỏi Lớp 6
- mấy bạn ơi giúp mình với tự nghĩ ra một thơ lục bát 6,8 nói về quê hương đừng lấy trên mạng nha mn ko mình toang đấy
- Viết đoạn văn từ 3 - 5 câu giới thiệu về Thánh địa Mỹ Sơn
- Câu 1: Tóm tắt những hiểu biết của em về Ca Huế đoạn văn từ 5-7 dòng) Câu 2: Nêu...
- Hãy viết một đoạn văn từ 150 đến 200 kể lại trải nghiệm của bản thân về buổi chợ Tết quê em. (Kết hợp giữa tự sự, miêu...
- Hãy lập dàn ý kể về 1 buổi khai giảng ở trường(dàn ý chi tiết+tự viết) XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN !!!
- nêu sự khác nhau và giống nhau giữa hai kiểu gõ TELEX và VNI, ai nhanh nhất tick...
- Complete using the correct form of the words and phrases in the box. beat challenge have fun interest organise score...
- hãy viết một bức thư nói về mong muốn của em để xây dựng một trường,lớp học lành mạnh,...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:Ta có phân số A = (n-5)/(n-2)Để phân số A có giá trị là 1 số nguyên, tức là phải tồn tại một số nguyên n sao cho A là một số nguyên.Để A là một số nguyên, để tồn tại, điều kiện cần là n-5 chia hết cho n-2.Nếu n-5 chia hết cho n-2 thì phải có thừa số chung giữa n-5 và n-2.Câu trả lời:n - 5 chia hết cho n - 2 khi và chỉ khi tồn tại một số nguyên k sao cho n - 5 = k(n - 2)Tương đương với n - 5 = kn - 2kSuy ra n = (3 - 2k)/(1 - k)Vậy, để phân số A = n-5/n-2 có giá trị là 1 số nguyên, ta có thể chọn các giá trị của n như sau:- Khi k = 1, n = 1.- Khi k = 2, n = 1.- Khi k = 3, n không là số nguyên.Vậy, có 2 giá trị của n là 1 để phân số A có giá trị là 1 số nguyên.
Ta có thể giải bài toán bằng cách chia tử số cho mẫu số: (n - 5)/(n - 2) = 1. Như vậy, n - 5 = n - 2, suy ra n = n - 2 + 5 = n + 3. Điều này có nghĩa là n phải bằng 3 hay bất kỳ số nguyên nào lớn hơn 3. Vậy n có thể chọn là 3 hoặc bất kỳ số nguyên nào lớn hơn 3.
Để phân số A = n-5/n-2 có giá trị là 1 số nguyên, ta có thể chọn n = 7. Khi đó, A = 7-5/7-2 = 2/5 là 1 số nguyên.
Ta có phương trình n-5/n-2 = k, với k là số nguyên. Giải phương trình ta được n = 3k-1, với k là số nguyên. Do đó, để phân số A có giá trị là 1 số nguyên, ta có thể chọn n = 3.