Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Trong không gian Oxyz, cho hai đường thẳng d: x = - 2 + 4 t y = 1 - 4 t z = - 2 + 3 t ; ∆ : x = - 2 + t ' y = 1 + n t ' z = - 2 + t ' và mặt phẳng (P): 2x-y+2z+1=0. Biết rằng ∆ song song với (P) và ∆ tạo với d một góc bé nhất, khi đó giá trị của biểu thức m 2 + n 2
A . 4.
B. 13.
C. 8.
D. 25.
Mình cảm thấy hơi mắc kẹt và không chắc làm thế nào để tiếp tục làm câu hỏi này. Ai có thể giành chút thời gian để giúp mình với được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 12
- Xét khoảng ĐB,NB và tìm cực trị của hàm số y=x^4+2x^2-7
- Cho tam giác ABC vuông tại A có AB < AC, đường cao AH. Kẻ HD vuông góc với AB tại...
- Biết rằng bán kính hình tròn B gấp 3 lần bán kính hình tròn A....
- Khối đa diện nào sau đây có công thức thể tích là V = 1 3 B h . Biết hình đa diện đó có diện tích đáy bằng B và...
- Tìm tất cả các giá trị của tham số m để đồ thị hàm số y= x3-3mx2+2 có hai điểm cực trị A: B sao cho A: B và M( 1;...
- trong không gian oxyz cho hai điểm A(1;0;-1) B(1 ;- 1;2) diện tích tam giác oab...
- Tính tổng T tất cả các nghiệm của phương trình 4 x - 8 . 2 x + 4 = 0 A. T =...
- Cho đa giác đều 2018 đỉnh. Hỏi có bao nhiêu tam giác có đỉnh là đỉnh của...
Câu hỏi Lớp 12
- Sự khác biệt về địa hình, khí hậu giữa miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ với miền...
- Khi nhiệt phân hoàn toàn NaHCO3 thì sản phẩm của phản ứng nhiệt phân là ?
- viết bài tham luận về đổi mới phương pháp, kỹ thuật dạy - học, đổi mới kiểm tra đánh giá...
- Nêu các đặc điểm chung của địa hình Việt Nam.
- Hãy giải thích quá trình hình thành đất feralit. Vì sao nói quá trình hình thành đất feralit là quá trình hình thành...
- Sắt trong máu có hóa trị mấy?
- Thủy phân este X có công thức phân tử C4H8O2 trong dung dịch NaOH thu được hỗn hợp 2 chất hữu cơ Y và Z trong đó Z có tỉ...
- I will help you with the housework __________. A. when I have finished my exercises B. until I finished my...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Qua việc tính toán góc giữa ∆ và d, ta suy ra được m 2 + n 2 = 8. Vậy câu trả lời là C.
Xác định được vector chỉ phương của đường thẳng d và ∆ là (4, -4, 3) và (1, n, 1) tương ứng. Vì ∆ và (P) song song, suy ra (1, n, 1) vuông góc với vector pháp tuyến của (P) là (2, -1, 2), từ đó tìm được n = -1. Do đó, m 2 + n 2 = 25.
Góc giữa ∆ và d cũng chính là góc giữa vector chỉ phương của ∆ và vector chỉ phương của d. Ta tính được cos(∠∆d) = |(4, -4, 3) . (2, -4, 3)| / √(16 + 16 + 9) * √(4 + 16 + 9). Do đó, m 2 + n 2 = 8.
Ta có thể đặt vector chỉ phương của đường thẳng d là (4, -4, 3) và của đường thẳng ∆ là (1, n, 1). Vì ∆ song song với (P), nên (1, n, 1) song song với vector pháp tuyến của mặt phẳng (P), suy ra n = -1. Từ đó tính được m 2 + n 2 là 13.
Chúng ta có thể suy ra được rằng vector pháp tuyến của mặt phẳng (P) là (2, -1, 2). Với điểm M(x, y, z) trên đường thẳng ∆, ta có thể tính được góc giữa ∆ và d bằng công thức cos(∠∆d) = |(2, -4, 3) . (2, -1, 2)| / √(4 + 16 + 9) * √(4 + 1 + 4). Từ đó suy ra được giá trị của m 2 + n 2 là 4.