Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:
Cô ơi !
Cô không phải người nông dân một nắng hai sương làm ra hạt thóc, nhưng cô dạy con biết quý bát cơm chan chứa mồ hôi. Cô không phải người công nhân kĩ sư kiến thiết mọi nơi, nhưng cô xây cho đời một tương lai phía trước.
Cha mẹ là người cho con cuộc sống, bạn bè là những chỗ dựa niềm tin, thử thách rồi những thất bại đã cho con trưởng thành hơn thì chính cô là người dạy con vượt qua khó khăn vấp ngã trên đường đời. Chính cô là người nâng niu, uốn nắn cho con từng lời ăn tiếng nói, từng cử chỉ dáng đi. Con lớn dần trong vòng tay yêu thương của cô mà không hay rằng ba năm học đã sắp kết thúc. Con sắp phải xa cô thật rồi sao? Con chỉ muốn mãi là cô trò nhỏ được cắp sách vở đến trường, ngày ngày được nghe cô giảng bài.
1) Xác định phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích trên, người viết đã sử dụng cách nào để thể hiện phương thức biểu đạt đó ?
2) Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ nổi bật nhất trong câu : " Chính cô là người nâng niu, uốn nắn cho con từng lời ăn tiếng nói, từng cử chỉ dáng đi. "
3) Thông điệp sâu sắc nhất được gợi ra từ đoạn trích là gì ?
MÌNH CẦN GẤP LẮM Ạ !!!
Hello mọi người, mình đang khá gấp gáp để tìm câu trả lời. Bạn nào có kinh nghiệm chia sẻ cho mình với nhé!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Cho 1 quả dưa hấu và 1 cái dao.Lấy dao cắt 10 lần vào quả dưa hấu.Hỏi có thể cắt tối đa bao nhiêu miếng dưa hấu.(Quả...
- Nghị luận về khoảng lặng trong cuộc sống
- Viết đoạn văn 10 câu phân tích lời phủ dụ của vua Quang Trung ở Nghệ An để thấy được sự sáng suốt trong việc nhận định...
- "Thơ hiện đại không chỉ đem lại những cái mới về nội dung tư tưởng, cảm xúc mà...
Câu hỏi Lớp 9
- rewrite the sentence using " because/since/as " 1. we adore him. he is very talented 2. i enjoy reading...
- Nêu phương pháp phân biệt các chất sau: a) Tinh bột, xenlulozơ, saccarozơ. b) Tinh bột,...
- Cho 6 gam axit axetic tác dụng vừa hết với kim loại Natri. a. Viết phương trình hóa học xảy...
- 1 thấu kính phân kỳ có tiêu cự 24cm 1 vật thật AB cao 16cm đặt vuông học với trục...
- hãy viết một đoạn văn nghị luận về tính tự chủ của con người
- Nêu hiện tượng và viết PTHH 1. Cho viên natri vào dung dịch Ca(HCO3)2 2. Khí clo...
- 2. Trong mặt phẳng Oxy, cho parabol (P): y = x ^ 2 và đường thẳng (d); y = 2(m - 2) * x - m ^ 2 + 4m +...
- 1.I quit my job ->i wish... 2. It is raining heavily ->i wish... 3.Nga studies bathy -> I wish... 4.She...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể sử dụng phương pháp phân tích văn bản và tìm hiểu các yếu tố ngôn ngữ, ngữ pháp và ý nghĩa trong văn bản. Dưới đây là câu trả lời cho từng câu hỏi:1) Phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích trên là diễn đạt. Người viết đã sử dụng cách này để thể hiện sự biết ơn và lòng tôn kính đối với cô giáo.2) Biện pháp tu từ nổi bật nhất trong câu "Chính cô là người nâng niu, uốn nắn cho con từng lời ăn tiếng nói, từng cử chỉ dáng đi" là sử dụng từ ngữ hình tượng. Người viết sử dụng các từ để miêu tả cách cô giáo chăm sóc và dạy dỗ con trẻ.3) Thông điệp sâu sắc nhất được gợi ra từ đoạn trích là tình cảm biết ơn và lòng tri ân của người viết dành cho cô giáo. Người viết bày tỏ sự nhớ nhung và mong muốn được tiếp tục học hỏi từ cô.Lưu ý: Câu trả lời nên được viết một cách ngắn gọn, rõ ràng và dễ hiểu.