Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho B=4√x/x+4. Tìm x để B nhận giá trị nguyên.
Có vẻ như mình đã gặp bế tắc rồi. Mọi người có thể dành chút thời gian để giúp đỡ mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- Bài 21: Trên cùng một mặt phẳng tọa đọ cho hai điểm A(5; 2) và B(3; -4) a) Viết phương...
- Cho tam giác ABC có góc A nhọn, BD và CE là 2 đường cao. H là trực...
- Từ M nằm ngoài (O;R). Vẽ 2 tiếp tuyến MA,MB với đường tròn(O);(A,B là tiếp điểm).H là giao...
- Một ca nô xuôi dòng trên một khúc sông dài 90 km rồi ngược dòng về...
- Một nhóm học sinh cần chia đều số hộp sữa thành các phần quà để tặng cho các em nhỏ...
- Cho tam giác ABC nhọn (AB < AC), nội tiếp đường tròn (O; R). Các tiếp tuyến tại B và C...
- Cho hàm số: y=2x^2 (P). Viết phương trình đường thẳng đi qua điểm (0;-2) và tiếp xúc với (P)
- cho pt x^2-2(m-1)x+m^2+2,m là tham số.tìm m để pt có 2no pb x1,x2 thỏa...
Câu hỏi Lớp 9
- 1.Cho 50g hỗn hợp các kim loại Al, Fe, Zn, Mg tác dụng với dung dịch HBr dư -> 8,96l H2 kết tủa. khối...
- Wrte an essay about what are the advantages and disadvantages of being the only child in a family?
- một vật sáng ab có chiều cao 2cm được đặt vuông góc với trục chính của một thấu...
- có 5 lọ mất nhãn , mỗi lọ đựng một dung dịch không màu :KOH; Ba(OH)2; K2SO4; H2SO4; KCl; HCl. Bằng phương pháp hoá học...
- Would you like ______ a volleyball game with us? We have an extra ticket. a. go to b. to...
- Cho m gam Al2O3 tác dụng hết với 600 ml dd H2SO4 tạo thành dd Al2(SO4)3 0,05M. Tính m
- Hãy nêu đặc điểm của bệnh mốc sương hại nhãn vải và bệnh vàng lá hại cây ăn quả có múi. M.n giúp tớ với ạ Đang thi rồi
- Most students _____ to talk to foreigners for the first time. A. find it difficult B. find difficult C. have it...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài toán này, ta có thể thực hiện các bước sau:Phương pháp giải 1:1. Thay B = k (với k là một số nguyên) vào công thức B=4√x/x+42. Giải phương trình k = 4√x/x+4 để tìm xPhương pháp giải 2:1. Gọi y = √x2. Thay y vào công thức B=4√x/x+4 để tạo thành một phương trình mới chỉ chứa y3. Giải phương trình mới để tìm y4. Tính x = y^2Câu trả lời cho câu hỏi trên:Giả sử B = k (với k là một số nguyên), ta thay B = k vào công thức B=4√x/x+4, ta được:k = 4√x/x+4k(x+4) = 4√xk^2(x^2+8x+16) = 16xk^2x^2 + 8k^2x + 16k^2 = 16xk^2x^2 - 16x + 8k^2x + 16k^2 = 0x^2( k^2 - 8 ) + 8x(k^2 + 2) = 0Để x nhận giá trị nguyên, ta cần giải phương trình trên. Nếu x là số nguyên thì từ đó tìm được giá trị của k.
Để tìm giá trị của x sao cho B nhận giá trị nguyên, ta cần xem xét từng trường hợp x để tìm ra đáp án đúng của bài toán.
Một cách khác để giải bài toán này là dùng đến phép biến đổi để tìm cách giải phương trình có dạng căn và phân số.
Ta có thể giải bài toán này bằng cách giả sử 4√x chia hết cho x+4, từ đó suy ra x có thể nhận các giá trị thỏa mãn điều kiện đó.
Để B nhận giá trị nguyên, ta cần tìm các giá trị của x sao cho 4√x chia cho x+4 là một số nguyên.