Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
CHo biểu thức A = -5/n-2
a, tìm các số nguyên n để biểu thức A là phân số
b,........................................................số nguyên
Chào cả nhóm, mình biết mình không giỏi lắm ở chuyện này, nhưng mình cũng biết mình có những người bạn thông minh ở đây. Cần một tay giúp đỡ gấp!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- Với cả hai chữ số I và X, viết được bao nhiêu số La Mã ? ( mỗi chữ số có thể viết nhiều lần, nhưng không viết liên...
- 14 chia hết cho x-2
- 2. Adeline and Mandy had some money in the ratio 3:7. After Adeline received $90...
- a. 7/ 2 - 1,5 + -8/11 b. [ 1 và 3/7 + 3 và 4/7] ; 6/5 - 2.5 . 8/15 c. 7/9 ....
- Trên tia Ax cho điểm B nằm giữa 2 điểm A và C. Gọi M,N lần lượt là tđ của các đoạn thẳng AB,...
- So sánh: a) 2^30+3^30+4^30 và 3.3^30 b) 31^11 và 17^14
- Cho tập hợp M = { a , b , c }. Viết các tập hợp con của tập hợp M sao cho mỗi tập hợp con đó có hai phần tử
- TÍNH NHANH:( ! Kí hiệu giai thừa ) 9! - 8x7! - 8x8! = ??? Mình tính ko ra đc đáp án đúng = cách tính nhanh mk...
Câu hỏi Lớp 6
- Viết 1 đoạn văn ngắn tả 1 môn thể thao mà e thích bằng Tiếng Anh - Ai tả môn Cầu lông hoặc môn Bơi tì càng tốt...
- Câu 1. Qua chuyến tham quan, học tập, trải nghiệm thực tế (Tự tìm hiểu), em có thêm hiểu biết...
- Viết đoạn văn (khoảng 6 đến 8 câu) tóm tắt truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh
- ARE THE STREET BUSY AND CROWDED
- Canxi oxit tác dụng được với: nước (1), dung dịch axit HCl (2), khí C O 2 (3), khí CO (4). Các tính chất đúng là...
- Hãy lập dàn ý với đề bài sau: Em đã nghe được những lời tâm sự sâu kín của cây bàng trường em. Hãy kể lại câu chuyện...
- Hãy viết đoạn văn từ 60 => 80 từ tả về gia đình bằng tiếng anh . Câu này ai hk giỏi giải hộ mik .
- vì sao phải tích cực trồng cây gây rừng? Là hs em cần có những việc làm cụ thể j để góp phần bảo vệ rừng?
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:a, Để biểu thức A = -5/n-2 là phân số, ta cần nói tử số và mẫu số của biểu thức phải là số nguyên và n khác 2 (vì nếu n=2 thì mẫu số sẽ bằng 0). Do đó, để A là phân số, ta cần tìm các số nguyên n khác 2 sao cho n-2 chia hết cho 5.Ta có thể thử nghiệm các giá trị của n khác 2 để tìm kết quả.b, Để chọn được số nguyên n, ta cần tìm tất cả các số nguyên khác 2 sao cho n-2 chia hết cho 5. Có thể sử dụng phương pháp thử nghiệm hoặc sử dụng phương pháp tìm ước chung lớn nhất của n-2 và 5 để giải quyết bài toán.Ví dụ: - Nếu n-2 chia hết cho 5 thì số nguyên n có thể là 7, 12, 17, ...- Nếu n-2 không chia hết cho 5 thì số nguyên n không thể tạo nên phân số.Với cách giải trên, ta có thể tìm ra tất cả các số nguyên n để biểu thức A là phân số.Đáp án:a, Các số nguyên n để biểu thức A = -5/n-2 là phân số là các số n khác 2 và thỏa mãn điều kiện n-2 chia hết cho 5.b, Tất cả các số nguyên n khác 2 và thỏa điều kiện n-2 chia hết cho 5.
a, Để biểu thức A là phân số, ta cần tìm các số nguyên n sao cho phân số -5/(n-2) tử số khác 0. Có thể thử các giá trị của n và kiểm tra xem biểu thức có thể đơn giản được hay không.
a, Để biểu thức A là phân số, ta cần có điều kiện n khác 2 và phải có thể rút gọn được với -5. Ví dụ: n = 7, khi đó -5/7-2 = -5/5 = -1 là một phân số.
a, Để biểu thức A là phân số, ta cần có điều kiện là n-2 chia hết cho -5, tức là n-2 phải là một ước số của -5. Ví dụ: n = 7, khi đó 7-2 = 5 là một ước số của -5.
a, Để biểu thức A là phân số, ta cần có điều kiện là -5 chia hết cho (n-2), tức là phải tồn tại số nguyên k sao cho -5 = k * (n-2). Ví dụ: n = 4, khi đó -5 = 1 * (4-2).