Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Tiến hành các thí nghiệm sau:
(1) Cho Na vào dung dịch CuSO4 dư; (2) Đốt cháy HgS trong oxi dùng dư;
(3) Nung nóng Cr(OH)3 ở nhiệt độ cao;
(4) Điện phân dung dịch NaCl bằng điện cực trơ, không màng ngăn xốp;
(5) Cho bột Ni vào dung dịch FeCl3 dùng dư.
Sau khi kết thúc phản ứng, số thí nghiệm thu được kim loại là?
A. 4.
B. 1.
C. 2.
D. 3.
Mình cần một chút hỗ trợ từ cộng đồng ở đây. Câu hỏi của mình có lẽ khá đặc biệt, nhưng hy vọng ai đó có thể giúp đỡ.
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 12
- Tổng số nguyên tử trong một phân tử axit a-aminopropionic là : A. 11 ...
- Cấu hình electron của ion Cr3+ là phương án nào? A. [Ar]3d5. B. [Ar]3d4. C....
- Nhôm ở vị trí nào trong bảng tuần hoàn A. Chu kì 2, nhóm IIIA B. Chu kì 3, nhóm IIIA C. Chu kì 1,...
- 2.1/ Xà phòng hóa hoàn toàn 17,24g chất béo cần vừa đủ 0,06mol NaOH....
- Trộn 2 dung dịch: Ba(HCO3)2; NaHSO4 có cùng nồng độ mol/l với nhau theo tỉ lệ thể tích 1: 1 thu được kết tủa X và dung...
- Viết phương trình phân tử và ion. Rút gọn của các phản ứng. Xảy ra trong dung dịch a) NaHCO3+HCl b) CuSO4+Na2S
- Triolein không tác dụng với chất (hoặc dung dịch) nào sau đây? A. Dung dịch brom B. Dung dịch KOH (đun...
- Hợp chất X có công thức phân tử C4H6O2, cho X tác dụng với dung dịch NaOH thu được muối có công thức phân tử là C2H3O2Na...
Câu hỏi Lớp 12
- Một máy biến thế dùng làm máy giảm thế (hạ thế) gồm cuộn dây 100 vòng và cuộn dây 500 vòng. Bỏ qua mọi hao phí của máy...
- Nguyên tắc bán bảo tồn được thể hiện trong cơ chế tự nhân đôi của ADN là: A. Trong mỗi phân tử ADN con thì một...
- Xác định những đặc trưng cơ bản của văn học Phục hưng, chủ nghĩa cổ điển, chủ nghĩa lãng mạn, chủ nghĩa hiện thực phê...
- So sánh các thế mạnh tự nhiên để phát triển du lịch biển ở Bắc Trung Bộ và...
- Trong cơ chế điều hoà hoạt động của gen ở vi khuẩn E.coli, prôtêin ức chế ngăn cản quá trình phiên mã bằng cách: A. gắn...
- ĐỌC HIỂU (3 điểm) Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu: QUÁN HÀNG...
- Xét các loại đột biến sau (1) Mất đoạn NST (2) Lặp đoạn NST (3) Chuyển đoạn không tương hỗ (4) Đảo đoạn NST (5) Đột...
- I:MAKE THE CONDITIONAL SENTENCES 1 He didn't know how to solve the mathematics problem,so he got low marks. 2 They...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên, ta cần biết các phản ứng hóa học xảy ra trong từng thí nghiệm:(1) Na + CuSO4 -> Na2SO4 + Cu.(2) 2HgS + 3O2 -> 2Hg + 2SO2.(3) 2Cr(OH)3 -> Cr2O3 + 3H2O.(4) 2NaCl -> 2Na + Cl2.(5) Ni + 2FeCl3 -> 2Fe + NiCl2.Sau khi kết thúc phản ứng, số thí nghiệm thu được kim loại là 4, bởi vì chỉ có thí nghiệm 4 cho ra kim loại là natri (Na). Vậy câu trả lời là:A. 4.
Kim loại thu được sau khi kết thúc phản ứng trong các thí nghiệm được xác định bằng cách phân tích tính khả tan và cấp độ hoà tan của các sản phẩm sau phản ứng, từ đó nhận biết được Cu, Fe và Ni.
Trong các thí nghiệm đã cho, sau khi kết thúc phản ứng, ta thu được các kim loại là Cu từ thí nghiệm (1), Fe từ thí nghiệm (5) và Ni từ thí nghiệm (5), tổng cộng là 3 kim loại.
Số kim loại thu được sau khi thực hiện các phản ứng trong các thí nghiệm là 3 kim loại, bao gồm Cu, Fe và Ni.