Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Thực hiện các thí nghiệm sau:
(1) Nung NaHCO3 rắn.
(2). Cho CaOCl2 vào dung dịch HCl đặc
(3) Sục khí CO2 vào dung dịch Ba(OH)2 dư
(4) Sục khí SO2 vào dung dịch KMnO4
(5). Cho dung dịch KHSO4 vào dung dịch NaHCO3.
(6). Sục khí Cl2 vào dung dịch KI.
Số thí nghiệm sinh ra chất khí là:
A. 5
B. 4
C. 3
D. 2
Mọi người ơi, mình cần sự giúp đỡ để giải quyết một vấn đề cá nhân. Bạn nào có thể chia sẻ kiến thức của mình với mình được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 11
- (2 điểm) Cốc A chứa 50mL dung dịch KOH 0,1 M được chuẩn độ bằng dung dịch HNO3 0,1 M. Sau khi thêm 52...
- Cho dãy các chất: Cr(OH) 3, Al 2(SO 4) 3, Mg(OH) 2, Zn(OH) 2, MgO, CrO 3. Số chất trong dãy có tính chất lưỡng tính...
- Viết công thức cấu tạo và gọi tên IUPAC các anken có công thức phân tử...
- Một dung dịch có [OH- ]= 1,5.10-5 . Môi trường của dung dịch này là: A. Axit ; ...
- Tính tuổi hiện nay của Hòa, Bố và Ông biết rằng: Hòa ít hơn Ông 77...
- Dung dịch nào sau đây làm quỳ tím đổi sang màu xanh A. NaNO3 B. NaOH C. HNO3 D. HCl
- cho các chất sau: NH4Cl2, CH3COONa, FeCl2, K2SO4, K2CO3, NaNO3, K2SO4, Al2(SO4)3, Na2PO4. xác định...
- Bậc của ancol là: A. số nguyên tử cacbon có trong phân tử ancol. B. số nhóm chức có trong phân tử. C. bậc của nguyên...
Câu hỏi Lớp 11
- l She said to him, “Ok. I’ll help you.”...
- Mô tả quá trình sinh sản hữu tính ở hoa dâm bụt
- UNIT 11: SOURCES OF ENERGY A. PHONETICS: Circle the word whose underlined part is pronounced differently from the...
- Học sinh A thiết kế bảng điều khiển điện tử mở cửa phòng học của lớp mình. Bảng gồm 10 nút, mỗi nút được ghi một số từ...
- Cầu là khối lượng hàng hóa, dịch vụ mà người tiêu dùng cần mua trong một thời kì nhất định tương ứng với A. Khả...
- Trên mặt bằng tổng thể thường vẽ mũi tên chỉ: A. Hướng tây B. Hướng bắc C....
- Năng lượng của một tụ điện tích điện là dạng năng lượng gì?
- Hãy thảo luận xem phần mềm nguồn mở có thay thế hoàn toàn được phần mềm thương mại hay...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Sử dụng phương pháp suy luận logic để xác định số lượng chất khí sinh ra từ từng thí nghiệm.
Liệt kê tất cả các khả năng kết hợp của các thí nghiệm để tìm ra số thí nghiệm sinh ra chất khí.
Sử dụng định lý xác suất để xác định tỉ lệ của từng thí nghiệm và chất khí sinh ra.
Tính toán tổng số lượng chất khí từ mỗi thí nghiệm để chọn ra đáp án đúng.
Phân tích từng thí nghiệm để xác định chất khí được sinh ra trong mỗi trường hợp.