Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
CẢm nhận bài ca dao sau:
Thương thay thân phận con tằm ,
Kiếm ăn được mấy phải nằm nhả tơ.
Thương thay lũ kiến li ti,
Kiếm ăn được mấy phải đi tìm mồi.
Thương thay hạc lánh đường mây.
Chim bay mỏi cánh biết ngày nào thôi.
Thương thay con cuốc giữa trời.
Dầu kêu ra máu có người nào nghe.
Ko chép mạng càng tốt nha :33
Bạn nào ở đây biết về cái này có thể giúp mình một chút không? Mình đang cực kỳ cần sự hỗ trợ!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 7
- vẽ sơ đồ khái quát nội dung bài học" tìm hiểu chung về phép lập luân chứng minh"
- Tục ngữ có câu: Một sự nhịn, chín sự lành. Từ lời khuyên dạy của cha ông, em...
- Trong văn bản "Ca Huế trên sông Hương" (Hà ánh minh),tại sao ta có thể nói:Nghe ca Huế là một thú tao nhã?
- Hãy tưởng tượng em sở hữu phát minh "bước nhảy không gian". Viết đoạn văn (khoảng 5 - 7...
- Theo em các từ sau là từ ghép hay láy?vì sao -mặt mũi , máu mủ , đi đứng , tóc tai, đường đi
- Trình bày cảm nhận của em sau khi học xong văn bản" bản tin về hoa anh đào"
- viết đoạn văn 8 câu trình bày suy nghĩ của em khi đứng trước khó khăn,thất bại
- viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật người cha trong bài thơ những cánh buồmmình bt là yêu cầu này hơi khó,bn nào có...
Câu hỏi Lớp 7
- cho tam giác abc cân tại a có góc abc bằng 50 độ. a. Tính số đo các góc...
- Lòng tin vào một cái gì đó thần bí (thần linh, thượng đế, chúa...
- tại sao ánh sáng mặt trời lại nóng?
- Found ( thành lập ) V2 , v3 là gì? Lie ( nói dối ) V2 , V3...
- Viết hai đa thức một biến: đa thức A(x) có bậc 5, đa thức B(x) có bậc 3 ? Cho biết bậc của đa thức...
- Exercise 13. Write sentences, using the words given. 1. Phong/ eat/ lots of/ junk food/ so/ he/ putting/ weight. 2. I/...
- Tặng nick liên quân tiếp + Rank Vàng III + Tướng 21 + Skin 9 Ai lấy kb và gửi qua tin nhắn K nội quy nha Ai muốn...
- Thế nào là giqnr dị và khiêm tốn? Em sẽ làm gì để rèn luyện đức tính giản dị và khiêm tốn trong cuộc...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để cảm nhận bài ca dao trên, bạn có thể thực hiện các bước sau:1. Đọc hiểu bài ca dao để hiểu rõ về nội dung và ý nghĩa của nó.2. Tìm hiểu về ngữ nghĩa của từng từ và cụm từ trong bài ca dao.3. Xác định những hình ảnh, cảm xúc mà bài ca dao muốn truyền đạt.4. Rút ra những bài học, thông điệp mà bài ca dao mang lại.Câu trả lời cho câu hỏi trên có thể là: Bài ca dao trên thể hiện sự tận tụy và cố gắng kiếm sống của những sinh vật nhỏ bé như con tằm, lũ kiến, hạc, con cuốc. Bài ca dao muốn nhấn mạnh rằng dù vị trí của mình nhỏ bé nhưng mỗi sinh vật đều có lẽ phải làm việc để tồn tại và sống sót trong cuộc sống. Đồng thời, nó cũng muốn nói về sự kiên định, không bao giờ từ bỏ trong cuộc sống để vượt qua khó khăn và thách thức.
Thông qua các hình ảnh về tằm, kiến, hạc, cuốc, bài ca dao muốn truyền đạt ý nghĩa về sự đau đớn, cô đơn, cùng với sự phi thường và tuyệt vọng trong cuộc sống, đồng thời khuyến khích con người không bao giờ từ bỏ trong mọi khó khăn.
Bài ca dao tập trung vào việc miêu tả các tình huống khó khăn không được biết đến hay trân trọng, đồng thời nhấn mạnh giá trị của sự kiên trì, nỗ lực trong việc vượt qua khó khăn, thách thức.
Bài ca dao trên thể hiện sự so sánh về cuộc sống giữa con người và các loài vật nhỏ bé như tằm, kiến, hạc, cuốc. Qua đó, bài ca dao muốn nhấn mạnh sự khổ đau, vất vả trong cuộc sống không chỉ ở con người mà còn ở những sinh vật vụng về.