Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Thiết lập PTHH của các phản ứng sau
a, AgNO3+ K3PO4-Ag3PO4+KNO3
b, FeS+HCl-FeCl2+H2S
c, Pb(OH)2+HNO3-Pb(NO3)2+H2O
d, Mg(OH)2+HCl-MgCl2+H2O
Giúp mk vs
Chào mọi người, mình đang cảm thấy khá bối rối. Bạn nào đó có kinh nghiệm có thể giúp mình giải quyết vấn đề này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 8
- Khí CO 2 nặng hay nhẹ hơn khí O 2 bao nhiêu lần? (Biết C = 12 ; O =16)
- Trong phòng thí nghiệm có các hóa chất KClO3 , MnO2 và dụng cụ cần thiết a,...
- Câu 6 . Khử hoàn toàn 8 gam Fe2O3 bằng dòng khí H2 (nung nóng), thu được Fe...
- Trong quả bóng bay, quả khinh khí cầu được bơm vào chất gì tại sao nó lại bay dễ...
- Dùng khí hiđro để khử hoàn toàn 8 g đồng oxit a viết phương trình phản ứng b tính thể tích khí hidro cần dùng cho phản...
- Cho các chất sau: K, Ag, MgO, H2, O2, S, CL2, BaO, N2O5, SiO2,CaCO3, H2S a) Những chất nào phản ứng được...
- 1.1 Viết công thức hoá học của: a) Vôi sống, biết trong phân tử có 1 nguyên tử...
- 5. Cặp chất nào sau đây dùng để điều chế oxi trong phòng thí nghiệm: A. H2O, KClO3,...
Câu hỏi Lớp 8
- Một xe máy đi từ Lạng Sơn về Nam Định với vận tốc 42km/ giờ rồi từ Nam Định về Lạng Sơn với vận tốc 36km/ giờ, vì vậy...
- Choose the best answer A, B, C or D: 1.English has become a second language in countries like India, Nigeria or...
- TIẾT 42: LUYỆN NÓI KỂ CHUYỆN THEO NGÔI KỂ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM Kể lại câu...
- cho tam giác ABC vuông tại A (AB<AC),vẽ đường cao AH ...
- Bài 1. (1 điểm) Giải các phương trình sau: a) $2 x=7+x$. b) $\dfrac{x-3}{5}+\dfrac{1+2 x}{3}=6$.
- tại sao trong chuong trình sử dụng biến lại dùng writeln nhiều hơn write
- Xác định input, output của bài toán : viết chương trình nhập 2 số nguyên a, b từ bàn phím. So sánh 2 số và thông báo...
- Vẽ sơ đồ thể hiện các hoạt động khai thác tài nguyên biển đảo nước ta.
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải các phương trình phản ứng hóa học, chúng ta cần thiết lập Phương trình hoá học đi kèm với tỷ lệ các chất tham gia và sản phẩm. Dựa vào số oxi hóa để xác định tỷ lệ chất tham gia và sản phẩm.a) Điều kiện cần là tỷ lệ số oxi hóa giữa các nguyên tố trong các chất phải cân bằng. Theo tỷ lệ AgNO3(1) + K3PO4(1) -> Ag3PO4(1) + KNO3(1)b) Tương tự như trên, ta có FeS(0) + 2HCl(-1) -> FeCl2(0) + H2S(0)c) Pb(OH)2(0) + 2HNO3(5) -> Pb(NO3)2(2) + 2H2O(0)d) Mg(OH)2(0) + 2HCl(-1) -> MgCl2(0) + 2H2O(0)Các số oxi hóa đã được cân bằng trong các phản ứng trên.
c, Pb(OH)2 + 2HNO3 -> Pb(NO3)2 + 2H2O
b, FeS + 2HCl -> FeCl2 + H2S
a, AgNO3 + K3PO4 -> Ag3PO4 + KNO3