Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
viết các số chẵn liên tiếp : 2,4,6,8,...,2000.
Tính tổng của dãy số trên
Xin chú ý! Mình đang trong tình thế cần được giải cứu! Có ai có thể đưa cho mình một lời khuyên hữu ích không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 5
- trong giờ học , cô giáo yêu cầu cả lớp thảo luận theo nhóm đôi về 1 vấn đề . em và người bạn ngồi cùng bàn có ý kiến...
- a) Số gồm 2 nghìn, 5 trăm, 6 đơn vị, 7 phần trăm, 4 phần nghìn được viết là? b) Số gồm 2...
- Có một anh chàng người muốn làm quen với một cô gái, liền chạy lại hỏi tên, cô gái nói: - Anh hãy đếm xem trong giỏ...
- : Để kết quả so sánh các số thập phân 1,278 < 1,2a5 < 1,287 là đúng thì...
- 7m 3cm =...........m 1/5 héc-tô-mét vuông 5 mét vuông =..................mét vuông 5ha 27 đề-ca-mét vuông...
- HÃY TẢ NGÔI TRƯỜNG CỦA EM (VIẾT BẰNG TIẾNG PHÁP RỒI DỊCH) CÁC BẠN HÃY VIẾT CÀNG DÀI CÀNG TỐT NHA MÌNH CẢM ƠN...
- Làm theo mẫu 43/15 = 86/10 = 8,6 9/5 = ............................................. 2/25 =...
- sắp xếp theo thứ tự từ besddeens lớn 36,47; 36,407; 36,0704;36,0407;36,704
Câu hỏi Lớp 5
- bài 1 . viết 1 đoạn văn tả cảnh buổi sáng ở vườn nhà em bài 2 . lập dàn ý bài văn tả cơn mưa giúp ạ tick hết
- Kể tên các loại hình giao thông của nước ta?
- Đọc bài thơ sau: Đồng làng vương chút heo may Mầm cây tỉnh giấc, vườn đầy tiếng chim Hạt...
- Sử dụng thủ tục vẽ từng hình tròn đặc (có màu bút vẽ) em hãy tạo tệp bongmau.lgo lưu lại thủ tục vẽ một chùm bóng bay...
- đặt câu với từ bất khuất
- Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 3 đến 5 câu) nói về người mẹ của em. (Sử dụng liên kết câu...
- Fill in gaps with the correct form of the adjectives in brackets ( dịch giúp mik) 1. This is the ____ (...
- 1. Mai and Linda/play/What/break/do/time/at/?…………………………………………………………………………2....
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:Cách 1:Dãy số chẵn liên tiếp từ 2 đến 2000 có dạng: 2, 4, 6, 8,..., 2000.Để tính tổng của dãy số này, ta có thể sử dụng công thức tổng của cấp số cộng: S = n*(a1 + an)/2, trong đó S là tổng của dãy số, n là số lượng số trong dãy, a1 là số đầu tiên, an là số cuối cùng. Trong trường hợp này, n = 1000 (vì có 1000 số chẵn từ 2 đến 2000, mỗi số cách nhau 2 đơn vị), a1 = 2, an = 2000. Thay vào công thức, ta có: S = 1000*(2 + 2000)/2 = 1000*1002 = 1,002,000.Vậy tổng của dãy số chẵn từ 2 đến 2000 là 1,002,000.Cách 2:Ta cũng có thể tính tổng của dãy số này bằng cách sử dụng chuỗi công thức tính tổng liên tục của cấp số cộng. Tổng của dãy số chẵn từ a đến b (a < b) có thể tính bằng (b/2)*(b+2) - (a/2)*(a+2) với a là số chẵn đầu tiên và b là số chẵn cuối cùng trong dãy. Áp dụng với dãy số từ 2 đến 2000, ta có: Tổng = (2000/2)*(2000+2)/2 - (2/2)*(2+2)/2 = 1001*2002 - 1*2 = 1,002,000.Vậy tổng của dãy số chẵn từ 2 đến 2000 là 1,002,000.
Cách 6: Ta cũng có thể tính tổng dãy số này bằng phép cộng dãy số từ 2 đến 2000 theo công thức tổng của cấp số cộng. Dãy số này có 1000 số chẵn, ta áp dụng công thức tổng của cấp số cộng vào dãy số này để có kết quả là 1002000.
Cách 5: Để tính tổng dãy số chẵn liên tiếp từ 2 đến 2000, ta có thể chia tổng này thành các nhóm gồm 1000 cặp số (2 + 2000), mỗi cặp có tổng bằng 2002. Vậy tổng dãy số chẵn liên tiếp từ 2 đến 2000 là 1000 * 2002 = ***.
Cách 4: Ta có thể áp dụng công thức tính tổng của cấp số cộng vào dãy số chẵn liên tiếp. Dãy số có dạng: 2, 4, 6, 8, ..., 2000, tổng của dãy này là: S = n/2 * (a1 + an) = 1000/2 * (2 + 2000) = 500 * 2002 = 1002000.
Cách 3: Ta có thể phân tích dãy số thành các cặp số cộng lại với nhau. Ví dụ: Số 2 cộng với số 2000 sẽ bằng 2002, số 4 cộng với số 1998 sẽ bằng 2002, ..., số 1000 cộng với số 1002 sẽ bằng 2002. Ta thấy rằng các cặp số này có tổng bằng nhau. Vì vậy, ta có thể nhân tổng của một cặp số với số lượng cặp số để có kết quả cuối cùng.