Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
tìm x để căn thức có nghĩa: √[x - 2√(x - 1)]
Chào mọi người, mình đang gặp chút rắc rối. Có ai có thể dành chút thời gian để giúp mình giải đáp câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- Bài 1: tìm toạ độ giao điểm của đthang (d) y= 2x+3 và parabol (P) y= x^2
- Cho a,b,c la cac so thuc duong thoa man abc=1 chung minh 1/(a+1)^2 + 1/(b+1)^2 + 1/(c+1)^2 + 2/ (a+1)(b+1)(c+1)>=1...
- Tổng 10 góc của một thập giác đều bằng bao nhiêu độ ??
- Trong hình học kí hiệu như này nghĩa là gì ạ. Ví dụ (ABC)
- cho pt bậc 2: \(x^2-2mx+2m^2-1=0\) . Tìm m để pt có hai nghiệm dương phân biệt
- dựng góc nhọn a biết rằng : a) sin a =1/2; b)cos a =2/3; c) tan a =4/5; d)cot a = 3/4
- a, vẽ đồ thị hàm số y=-x2 và y=x-2 trên cùng một hệ trục toạ độ b, Tìm toạ độ giao điểm của các đồ thị
- Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho đường thẳng (d) có phương trình y=ax+b ( a,b là tham số)...
Câu hỏi Lớp 9
- trong văn bản "tiếng nói văn nghệ" của Nguyễn đình Thi có viết :"nghệ thuật...
- Tại sao đông nam bộ là vùng trồng cây công nghiệp và cây ăn quả lớn nhất...
- * Read the passages below and choose the correct answer to fill the gap. According to a recent survey, most Chinese...
- Theo em hoạt động quan trọng nhất của Nguyễn Ái Quốc trong thời gian ở Trung Quốc là gì?...
- 3 2 1 5 6 4 Cho 1 sơ đồ lưới thức ăn sau: Hãy xác định tên các sinh vật cho mỗi mắc...
- 1.i've been waiting for you for an hour.where... a.were you b.are you c. have you been d.did you 2.tom ......write...
- I. Rewrite the following sentences without changing the meaning. 1. I am excited about the coming festival. →I am...
- Trên đồng cỏ, các con bò đang ăn cỏ. Bò tiêu hóa được cỏ nhờ các vi sinh...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài toán trên, ta thực hiện các bước sau:Để căn thức có nghĩa, ta cần xác định điều kiện tồn tại của căn thức. Trong trường hợp này, căn thức cần phải không âm, tức là \(x - 1 \geq 0 \Rightarrow x \geq 1\).Tiếp theo, ta giải phương trình căn thức có nghĩa: \(\sqrt{x - 2\sqrt{x - 1}}\).Đặt \(y = \sqrt{x-1}\), ta có phương trình trở thành: \(\sqrt{y^2 - 2y} = y-1\).Bình phương hai vế của phương trình, ta được: \(y^2 - 2y = y^2 - 2y + 1 \Rightarrow 1 = 0\).Vì phương trình trên không có nghiệm, nên phương trình ban đầu cũng không có nghiệm.Vậy không tồn tại giá trị của x để căn thức được cho có nghĩa.
Để căn thức có nghĩa, ta cần giải phương trình x - 2√(x - 1) ≥ 0. Dựa vào đặc tính của căn thức, ta có x - 2√(x - 1) ≥ 0 ⇒ x ≥ 2√(x - 1) ⇒ x^2 ≥ 4(x - 1) ⇒ x^2 ≥ 4x - 4 ⇒ x^2 - 4x + 4 ≥ 0 ⇒ (x - 2)^2 ≥ 0. Vậy với mọi x đều thỏa mãn điều kiện và căn thức có nghĩa.
Để căn thức có nghĩa, ta cần giải phương trình x - 2√(x - 1) ≥ 0. Tiến hành giải phương trình này có nghiệm khi x ≥ 2.
Để căn thức có nghĩa, ta cần x - 1 ≥ 0 và x - 2√(x - 1) ≥ 0. Từ x - 1 ≥ 0 suy ra x ≥ 1. Khi đó, ta thử nghiệm với x = 1, ta thấy căn thức có nghĩa.
Để căn thức có nghĩa, ta cần x - 1 ≥ 0 và x - 2√(x - 1) ≥ 0. Từ x - 1 ≥ 0 suy ra x ≥ 1. Khi đó, ta thử nghiệm với x = 1, ta thấy căn thức có nghĩa.