Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
tạo sơ đồ tư duy để hệ thống toàn bộ kiến thức cơ bản về đơn thức và đa thức
Mình cảm thấy hơi mắc kẹt và không chắc làm thế nào để tiếp tục làm câu hỏi này. Ai có thể giành chút thời gian để giúp mình với được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 7
- tim x, biết x/-15=-60/x
- Những ngày kiểm tra 15 phút lớp 7 các môn: Toán, vật lí,sinh học, tin học, ngữ văn, lịch sử, gdcd, địa lý, công nghệ
- Cho tam giác ABC cân tại A. Trên cạnh AB lấy điểm D, trên tia đối của tia CA lấy điểm E sao cho...
- Cho tam giác ABC cân tại A. Có đường trung tuyến AM. a) cm tam giác ABM và t...
- Cho tam giác ABC vuông tại A, đường phân giác xuất phát từ đỉnh B cắt AC tại D(D thuộc...
- Hãy giúp tôi giải bài toán: "Tính giá trị của biểu thức N =...
- Vẽ trang trí đầu báo tường (cấm sao chép mạng)
- Tìm phân số a/b= phân số 18/27, biết rằng ƯCLN (a,b) =17 phân số cần tìm là: a, 35/44 b, 34/51 c, 51/34 d, 68/1...
Câu hỏi Lớp 7
- tổ tiên anh em Nguyễn Nhạc, Nguyễn Huệ, nguyễn Lữ vốn quê ở ..............bị chúa nguyễn bắt đưa vào đàng trong khai...
- bạn nào biết vẽ chữ graffiti lớp 7 không ? help me
- Hãy trình bày nguyên nhân, biểu hiện bệnh và các biện pháp...
- vẽ sơ đồ tổ chức bộ máy chính quyền thời đinh-tiền lê
- MƯA “Mưa rơi tí tách Hạt trước hạt sau Không xô đẩy nhau Xếp hàng lần lượt Mưa vẽ...
- I often walked to school when I was a student. I used...
- Chứng minh rằng nói dối có hại cho bản thân
- 9. We / be / friends / more than ten years. _____________________________________10. Nick and Vy / not meet / each...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để tạo sơ đồ tư duy về kiến thức cơ bản về đơn thức và đa thức, ta có thể thực hiện các bước sau:1. Tạo 2 hình tròn lớn, một hình tròn đại diện cho đơn thức và một hình tròn khác đại diện cho đa thức.2. Trong hình tròn đơn thức, chia nhỏ thành các phần nhỏ hơn như: hệ số, biến số và mũ số.3. Trong hình tròn đa thức, chia nhỏ thành các phần như: hạng tử, tổ hợp các hạng tử và phép tính giữa chúng.4. Kết nối các phần tử nhỏ với nhau để thể hiện mối quan hệ giữa chúng.Câu trả lời cho câu hỏi "tạo sơ đồ tư duy để hệ thống toàn bộ kiến thức cơ bản về đơn thức và đa thức" có thể là sơ đồ tư duy được tạo ra như mô tả ở trên. Đây là một cách tiếp cận sáng tạo để hiểu rõ hơn về kiến thức cơ bản về đơn thức và đa thức.
Sơ đồ tư duy về đơn thức và đa thức có thể bắt đầu với các hành động cơ bản như xác định đơn thức và đa thức, thực hiện phép cộng, phép nhân, phép chia, và sau đó xem xét các ví dụ minh họa để học sinh nắm rõ kiến thức.
Để hệ thống toàn bộ kiến thức cơ bản về đơn thức và đa thức, trước hết cần phải hiểu rõ khái niệm cơ bản của cả hai loại đó là đơn thức và đa thức, từ đó xác định các phép toán cơ bản và các thuật ngữ liên quan.
Toàn bộ kiến thức cơ bản về đơn thức và đa thức bao gồm các khái niệm cơ bản như hệ số, bậc, biểu thức đơn thức, biểu thức đa thức, phép cộng, phép nhân, phép chia đa thức, và các định lý quan trọng về đơn thức và đa thức.