Tại sao cần bảo vệ đa dạng sinh học?
mình tìm trong sách ko ra, giúp mk với
Xin chào tất cả! Mình đang mắc kẹt với một vấn đề khó nhằn. Mình mong được nghe lời khuyên từ các Bạn. Ai có thể giúp một tay?
Các câu trả lời
Câu hỏi Sinh học Lớp 6
- Câu 1. Địa y có những hình dạng nào ? Chúng mọc ở đâu ?
- Mô tả sự khác nhau về cấu tạo giữa tế bào nhân sơ và nhân thực
- hãy kể tên 1 số lá có mép lá nhẵn , giúp mình với , mình đang cần gấp
- 2. So sánh cấu tạo của quản bào và mạch gỗ (còn gọi là mạch ống, yếu tố mạch)
- Việc làm nào dưới đây giúp cho quá trình hô hấp ở rễ cây diễn ra thuận lợi hơn ? A. Tưới nước B. Vun xới...
- Cấu tạo của phần thịt lá có những đặc điểm gì giúp nó thực hiện được chức năng chế tạo chất hữu cơ cho cây ?
- vì sao hạt bồ công anh được phát tán nhờ gió . pờ li hép mi
- nêu những đặc điểm chim cánh cụt thuộc lớp thú
Câu hỏi Lớp 6
- X. Choose the word or phrase that needs correcting. 1. There are only two bedrooms on my house. ...
- Nêu đặc điểm và vai trò của các ngành giun , ngành ngành thân mềm...
- 1 If scientists invent cars that run without petrol, __________. 2 If time travel becomes possible, __________. 3 If...
- Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi bằng cách khoanh tròn trước...
- Viết 1 bài văn giới thiệu về danh lam thắng cảnh hoặc di tích lịch sử ở quê hương em ( các bạn làm về tháp Bình Sơn...
- \(\dfrac{n+3}{n+2}\) hãy cho biết n có phải phân số tối giản ko
- lũy thừa của 2 với các số sau:8;256;1024;2048
- Chứng minh rằng: (n3-n) chia hết cho 3 với n thuộc N Đăng cho vui... ^^
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
TK:
Bảo vệ sự đa dạng sinh học bởi vì:
- Tạo sự cân bằng sinh thái trong tự nhiên, giảm nguy cơ tuyệt chủng các giống loài.
- Giữ gìn nguồn tài nguyên cung ứng cho đời sống con người, đảm bảo các lợi ích nông nghiệp, y học,..., đảm bảo lợi ích vật chất kinh tế và các giá trị tinh thần vô hình.
- Điều tiết và Bảo vệ môi trường.