Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cảm nhận của em về lòng yêu nước qua 2 bài thơ " Nam quốc sơn hà " và " Phò giáo về kinh "
Giúp mình nhanh vs
Cảm ơn mọi người đã quan tâm, mình còn khá mới mẻ, tấm chiếu mới và cần sự giúp đỡ. Có ai đó có thể giải đáp giúp mình về câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 7
- Có ý kiến cho rằng:'' Thơ ca là tiếng nói của trái tim''. Hãy làm sáng tỏ nhận định trên qua tác phẩm '' Bạn đến chơi...
- THÁNG NĂM, THÁNG 5! Rồi sáng nay chợt gặp lại tháng Năm, gặp lại gió nồm xưa ngang qua lớp học. Gió vào khe cửa tỉnh nghịch lay mềm những cánh hoa trang trí màu hồng phẩn. Gió sà xuống thật thấp trên mặt bàn gỗ nâu bóng loáng chi chít những nét vẽ học trò. Gió xạc xào lật nhẹ từng trang sách. Gió mân mê tóc mây, vẩn vơ hong khô những giọt mồ hôi long lanh trên trấn. Gió vẫn vơ quanh tà áo trắng, hôn rất nhẹ những nét cười đang sáng bừng trên từng gương mặt thanh xuân. Để chấp chới giữa hư thực hai miền quên nhớ, ta lại gặp ta của những tháng năm không bao giờ trở lại. Ta sẽ thấy màu phượng chảy của sắc hè tháng 5, sẽ thấy dáng hình cậu trai nhỏ mặc đồng phục quần xanh áo trắng, đeo chiếc cặp chéo hông và chiếc mũ lưỡi trai màu đen còn vương li ti vài bông tràm vàng. Chân cậu bước dài trên những thảm tràm rơi. Phố dài, gió thênh thang, lá mênh mang xoay tròn như múa. Hoa rơi vô ưu, điểm chấm vàng trên vai áo trắng tinh trong veo tuổi học trò. Ta sẽ thấy trong tháng 5, con đường ta vẫn thường đi học. Mỗi buổi sáng tinh sương, đường đến trường dạt dào gió, dạt dào sương. Người sẽ ghé vào ăn sáng ở quán bún ven vệ đường, có bà bán bún âm trầm ít nói và cây tràm buông hờ hững những phiến lá rơi. Con đường có hàng tràm già nghiêng bóng, sắc vàng điểm nắng suốt bốn mùa. Ta bước phía sau người, thật khẽ, thật chậm. Vừa đủ để âm thầm, vừa đủ để da diết hoài suốt quãng đời miên viễn. (Theo Trần Hiền, https://forum.vanhoctre.com/ ngày 8/6/2022) Câu 1 . Đoạn trích trên mang đặc trưng của thể loại nào sau đây? A.Tản Văn B.Tùy Bút C.Bút Kí D.Truyện Ngắn Câu 2. Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên là gì? A. Tự Sự B. Nghị luận C. Miêu tả D. Biểu cảm Câu 3 . Trong đoạn văn sau, tác giả đã sử dụng mấy phó từ? “Gió vẩn vơ quanh tà áo trắng, hôn rất nhẹ những nét cười đang sáng bừng trêntừng gương mặt thanh xuân.” A. một B. hai C. ba D. bốn Câu 4. Đối tượng nào được tập trung thể hiện trong đoạn trích trên? A. Gió B. Hoa phượng C. Tháng Năm D. Con đường Câu 5. Các nhóm từ sau, nhóm từ nào thuộc từ láy? A. vớ vẩn,mân mê, long,lanh C. thảm tràm, mân mê,long lanh B. hờ hững, mân mê, miên viễn D. dạt dào, âm thầm, trong trắng Câu 6. Đoạn trích thể hiện tình cảm gì của người viết? A. Nhớ màu hoa phượng đỏ thắm một góc trời thương nhớ cùng bạn bè vui chơi thỏathích trên sân trường đầy nắng và gió B. Nhớ con đường đến trường một thời đã từng gắn bó với bao kỉ niệm dấu yêu của tuổihọc trò C. Nhớ tháng Năm - tháng gợi nhắc về tuổi học trò với nhiều kỉ niệm dấu yêu trongcuộc đời của mỗi người D. Nhớ về cơn gió tháng Năm – những làn gió vô tình mân mê tóc mây, vẩn vơ quanh tàáo trắng Câu 7 . Những dòng cảm xúc miên man của tác giả trong đoạn trích trên gợi cho em nhớ đến kí ức của tuổi học trò trong thời gian nào? A. Đầu năm học B. Cuối học kì I C. Cuối năm học D. Trong kì nghỉ hè Câu 8 . Có ý kiến cho rằng: “Đoạn trích đã làm sống dậy trong lòng mỗi người những kiniệm dấu yêu của tuổi học trò, khiến các bạn học sinh bâng khuâng, xao xuyến nhớtrường, nhớ lớp, nhớ thầy cô và những người bạn thân yêu một thời đã từng gắn bó.”. Em có đồng tình với ý kiến đó không? A. Đồng tình B. Không đồng tình Câu 9. Đoạn trích trên gửi đến em bức thông điệp gì? Câu 10 . Hãy chia sẻ với mọi người một kỉ niệm mà em nhớ nhất trong tháng Năm của năm học đã qua và cảm xúc về kỉ niệm đó. ....
- đặt 1 câu có cặp từ trái nghĩa gần - xa
- Viết bài văn trả lời cho câu hỏi: “Thế nào là lối sống giản dị?”.
Câu hỏi Lớp 7
- Cho tam giác vuông ABC ( A = 1v), đường cao AH, trung tuyến AM. Trên tia đối tia MA lấy điểm D sao...
- Dịch câu sau sang tiếng anh: Gấp bánh thành hình bán nguyệt ( không dùng google dịch nha)
- Tìm các giá trị của x để P(x) chia hết cho Q(x) P(x)=x^4-2x^3+x^2+13x-11;Q(x)=x^2-2x+3
- Tìm x và y: (x-3,5)^2+(y-1/10)^4≤0
- I don't have enough money,so i can't buy this house. =>if.....
- Hãy vẽ sơ đồ mạch điện gồm: Nguồn điện ( 2 pin ), hai bóng đèn mắc song song nhau, mỗi...
- Khi sử dụng dây dẫn điện ở ổ cắm Hoa phát hiện ra rằng nếu dùng ổ đó để cắm quạt điện...
- Chọn một phương án đúng A, B, C hoặc D ứng với từ hoặc cụm từ thích hợp để hoàn thành...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Đọc kỹ hai bài thơ "Nam quốc sơn hà" và "Phò giáo về kinh" để hiểu rõ nội dung và ý nghĩa của chúng.2. Nhìn vào câu hỏi và tìm các thông tin liên quan đến cảm nhận về lòng yêu nước trong hai bài thơ.3. Đánh dấu và ghi lại các đoạn văn, câu thơ có liên quan đến cảm nhận của các tác giả về lòng yêu nước.4. Đọc lại các đoạn văn, câu thơ đó và suy nghĩ về cảm nhận của mình về lòng yêu nước trong hai bài thơ đó.5. Viết các câu trả lời trên giấy, sao chép lại các đoạn văn, câu thơ mình đã đánh dấu từ hai bài thơ vào câu trả lời.Câu trả lời:Cảm nhận của em về lòng yêu nước qua hai bài thơ "Nam quốc sơn hà" và "Phò giáo về kinh" là:- Trong bài thơ "Nam quốc sơn hà", em cảm nhận được lòng yêu nước mãnh liệt và tự hào của tác giả khi miêu tả vẻ đẹp tự nhiên và những thành tựu văn hóa của nước ta. Những câu thơ như "Nho nhỏ đến cận kề trường thành, Phong tư mấy trùng xa cốt cơ" thể hiện niềm tự hào về sự kiện lịch sử, văn hóa của nước ta và đồng thời thể hiện lòng yêu mến sâu sắc đối với quê hương.- Trái lại, trong bài thơ "Phò giáo về kinh", em thấy tác giả thể hiện một cảm nhận khác về lòng yêu nước. Bài thơ tập trung vào việc kêu gọi nhân dân quên đi cái tôi, cái riêng và sống vì đất nước. Cảm nhận của em chính là một trạng thái tâm hồn trong lòng muốn đóng góp và hy sinh cho đất nước, không chỉ là niềm tự hào về quê hương mà còn là trách nhiệm và ý thức công dân.Tóm lại, em cảm nhận được lòng yêu nước mạnh mẽ từ cả hai bài thơ "Nam quốc sơn hà" và "Phò giáo về kinh", nhưng mỗi bài thơ lại gây ra một cảm nhận khác nhau về tình yêu đối với đất nước.
Trong bài thơ Phò giáo về kinh, em nhận thấy tình yêu và biết ơn của tác giả đối với vẻ đẹp và giá trị của tri thức. Tác giả đã truyền tải thông điệp về việc học tập và truyền bá tri thức như một cách để yêu nước và góp phần vào sự phát triển của quốc gia. Điều này khiến em nhận ra giá trị và ý nghĩa quan trọng của học hành và giáo dục trong việc xây*** một xã hội tốt đẹp hơn.
Trong bài thơ Nam quốc sơn hà, em có cảm nhận mạnh về lòng yêu nước của tác giả. Bài thơ nhắc nhở chúng ta về quê hương và vẻ đẹp tự nhiên của đất nước. Làm cho em thấy tự hào về quê hương và khát khao được bảo vệ và phát triển nó.