Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Hê– minh – uê là nhà văn của nước nào?
A. Mỹ
B. Đức
C. Pháp
D. Ý
Hello mọi người, mình đang khá gấp gáp để tìm câu trả lời. Bạn nào có kinh nghiệm chia sẻ cho mình với nhé!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 12
- Nêu rõ tài hoa của Nguyễn Đình Thi trong nghệ thuật lập luận đưa dẫn chứng, sử dụng từ ngữ, hình ảnh... để làm sáng tỏ...
- Phân tích bài sóng(xuân quỳnh)
- Hướng dẫn soạn bài : " Nhìn về vốn văn hóa dân tộc" - Trần Đình Hượu
- Copy và paste link sau https://cmanga.com/than-vo-de-ton-14851-ref-22902 để nhận thẻ 20kvittelmobivinavietnam...
- Trong bài Nhận đường, Nguyễn Đình Thi viết: " Văn nghệ phụng sự kháng chiến, nhưng chính kháng chiến đem đến cho văn...
- Đọc đoạn trích: Những ngày rét khiến ta tìm ra lửa Những ngày đau ta lại thấy nụ...
- Phân tích và cảm nghĩ về bài thơ sau: ...
- [TÌM HIỂU NHỮNG VẤN ĐỀ VỀ LÍ LUẬN VĂN HỌC CHO VĂN CHUYÊN - PART 5] “Mỗi công dân...
Câu hỏi Lớp 12
- Để xác định nồng đội dung dịch NaOH người ta tiến hành như sau: cân 1,26 gam axit oxalic ngậm nước (H2C2O4.2H2O) hòa tan...
- Một vật dao động điều hòa với biên độ 6 cm. Quãng đường lớn nhất mà vật đi được trong 0,2 s là 6 3 cm. Tính tốc...
- Tìm họ nguyên hàm của các hàm số lượng giác sau...
- Căn cứ vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 9, hãy cho biết khu vực có lượng mưa trung bình năm cao nhất nước ta là A. Trung...
- Một con lắc lò xo gồm vật nhỏ khối lượng 0,02 kg và lò xo có độ cứng 1 N/m. Vật nhỏ được đặt trên giá đỡ cố định nằm...
- Chỉ thị " Nhật- Pháp bắn nhau và hành động của chúng ta" có nội dung cơ bản là gì? A. Kêu gọi sửa soạn khởi nghĩa. B....
- Hiện tượng giao thoa của hai sóng là gì ?
- Điều kiện thuận lợi để cuối năm 1974 - đầu năm 1975 Bộ Chính trị Trung ương Đảng Lao động Việt Nam đề ra chủ trương, kế...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Kiểm tra hiểu biết trước đề bài: Đọc lại câu hỏi và xem xét xem mình có thông tin nào về tác giả Hê– minh – uê không.2. Kiểm tra các tùy chọn: Đọc các tùy chọn A, B, C, D và xem xét xem có nhận dạng tên tác giả Hê– minh – uê không.3. Tìm thông tin từ tên tác giả: Nếu không nhận dạng được tên tác giả Hê– minh – uê, thì cần tìm thông tin từ tên này để xác định quốc tịch của ông.4. Sử dụng bất kỳ nguồn thông tin nào có sẵn: Sử dụng sách giáo trình, sách giáo viên, internet hoặc bất kỳ nguồn thông tin nào khác để tìm hiểu về tác giả Hê– minh – uê.5. Kiểm tra các nguồn tin: Tìm trong các nguồn tin đã có sẵn và xem xét xem có thông tin về quốc tịch của tác giả.6. Đưa ra câu trả lời dựa trên thông tin đã tìm được từ các nguồn tin: Dựa trên thông tin đã tìm được, đưa ra câu trả lời cho câu hỏi.Câu trả lời cho câu hỏi trên: Để trả lời câu hỏi, chúng ta cần tìm hiểu thông tin về tác giả Hê– minh – uê từ các nguồn tin.
Hê– minh – uê là nhà văn của Ý.
Hê– minh – uê là nhà văn của Pháp.