Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho 2a2+2b2=5ab.Tính a+b/a-b
Mọi người ơi, mình đang rối bời không biết làm thế nào ở đây. Bạn nào đi qua cho mình xin ít hint với!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 8
- tìm GTLN của các đa thức sau a, A= 4x-x^2+3 b, B= x-x^2 c, C= 2x-2x^2-5
- Tính diện tích mảnh đất hình thang ABED có AB = 23cm, DE = 31cm và diện tích hình chữ nhật ABCD là 828 c m 2 .
- trà sữa phải có trân châu đời anh phải có thêm em mới ngầu
- vẽ đò thị của các hàm số sau trên mặt phẳng tọa độ a, y= 2x-4 b, 2x-3 c, y= 3x-6
Câu hỏi Lớp 8
- Circle the best word/phrase (A,B,C or D) to complete the sentences below. 1, Australia is composed of seven _____ . A....
- Viết đoạn văn ngắn (7 đến 10 câu) trình bày cảm nhận tình yêu thương , lời khuyên và mong ước của người bố trong đoạn...
- cho sơ đồ phản ứng sau : M2On + H2O -----> M(OH)n. biết cứ 3,1 gam M2On phản ứng thì thu được 4 gam...
- 7/Cho 3,2g đồng 2 oxit tác dụng với 150g dd axit sunfuric \(H_2SO_4\) 26%.Viết PTHH của phản ứng xảy ra và...
- Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối, ruột đau như cắt, nước mắt đầm đìa: chỉ căm tức chưa xả...
- a. Tại sao có thể thu khí oxygen bằng phương pháp đẩy nước? b. Dấu hiệu nào cho em biết ống nghiệm chứa đáy khí...
- đọc bài " lão Hạc". sau đó hãy: - xác định cốt truyện -...
- vì sao khi đun nước không nên đổ đầy nước vào ấm?
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:Ta có: 2a^2 + 2b^2 = 5abChuyển vế: 2a^2 - 5ab + 2b^2 = 0Đặt x = a/b, ta có: 2x^2 - 5x + 2 = 0Giải phương trình trên, ta được 2 nghiệm x1 = 2 và x2 = 0.5Từ đó, ta suy ra a/b = 2 hoặc a/b = 0.5Nên a+b/a-b có thể bằng:- (2+1)/(2-1) = 3/1 = 3 (với a/b = 2)- (0.5+1)/(0.5-1) = 1.5/-0.5 = -3 (với a/b = 0.5)Vậy a+b/a-b có thể bằng 3 hoặc -3.
Ta có 2a^2 + 2b^2 = 5ab. Đặt x = a/b, khi đó phương trình trở thành 2x^2 + 2 = 5x. Đây là phương trình bậc hai, giải ta được x = 1 hoặc x = 2. Vậy a + b/a - b có thể bằng 1 hoặc 3.
Ta có 2a^2 + 2b^2 = 5ab. Chuyển vế, ta được 2(a^2 - 2ab + b^2) = 0. Ta có thể nhận ra rằng a = b là một nghiệm của phương trình. Khi đó, a + b/a - b = b + b/b - b = 1.
Ta có 2a^2 + 2b^2 = 5ab. Chuyển vế, ta được 2a^2 - 5ab + 2b^2 = 0. Đây là phương trình bậc hai theo a, giải theo a ta được a = b hoặc a = 2b. Khi đó a + b/a - b có thể bằng 0 hoặc 3.
Ta có 2a^2 + 2b^2 = 5ab. Đặt x = a/b, khi đó từ phương trình ban đầu ta có 2x^2 + 2 = 5x. Giải phương trình này ta được x = 1 hoặc x = 2. Vậy a + b/a - b có thể bằng 1 hoặc -1.