Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Số electron tối đa có thể phân bố trên lớp M là
A. 18.
B. 2.
C. 8.
D. 32.
Ai đó có thể tận tình chỉ giáo cho mình cách xử lý câu hỏi này với. Mình thật sự mong muốn lắng nghe những lời khuyên từ các Bạn.
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 10
- Hãy cho biết những tính chất hóa học đặc trưng của: Lưu huỳnh đioxit. Dẫn ra những phản ứng hóa học để minh họa.
- Giải thích vì sao số khối sấp sỉ nguyên tử khối
- Hoà tan 9,6g hỗn hợp (MgO,CaO)vào H2O-->200ml dd thấy còn lại 4g chất rắn k tan a,Viết pt b...
- Trong một bình kín chứa hỗn hợp khí: CO, CO2, SO2, SO3, H2. Trình bày phương...
- Hỗn hợp khí gồm O2, Cl2, CO2, SO2. Để thu được O2 tinh khiết người ta có thể xử lí bằng cách dẫn hỗn hợp đó đi qua A....
- Xác định số oxi hóa của các nguyên tố trong các hợp chất, đơn chất và ion sau: Mn, MnCl 2 , MnO 2 , KMnO 4 .
- a)Viết cấu hình electron của nguyên tử nhôm (Z =13). Để đạt được cấu hình electron của...
- Việc ngưng sử dụng freon trong tủ lạnh và máy lạnh là do nguyên nhân nào sau đây A. Freon phá hủy tầng ozon gây hại cho...
Câu hỏi Lớp 10
- Đơn vị của momen ngẫu lực là gì? A. N B. N.m C. J D. W
- Health promotion and disease prevention programs focus on keeping people healthy. Health promotion programs aim to...
- Giải phương trình \(\dfrac{3}{cosx}+tan^2x=9\)
- bài toán giải phương trình bậc 1 ax+b=0 xác định input output
- 1) If he didn't tell me the story, I wouldn't be able to help him. ---> Unless 2) He couldn't gain...
- Cho tam giác abc . Xét dấu các biểu thức sau: a, A=sinA + sinB + sin C b, B = SinA . SinB. Sin...
- Nêu những đặc điểm chung của các phân tử sinh học.
- Đọc bài thơ sau đây: “Ngủ thì ai cũng như lương thiện, Tỉnh dậy phân ra kẻ dữ,...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi này, chúng ta cần biết số electron tối đa phân bố trên mỗi lớp theo quy tắc dulịch Bảu. Quy tắc này cho biết số electron tối đa trên mỗi lớp được tính bằng 2n^2, với n là chỉ số lớp. Vậy số electron tối đa có thể phân bố trên lớp M sẽ được tính bằng 2 x M^2.- Giải theo phương pháp 1:Cho lớp M, ta có số chỉ số lớp là 3 (theo thứ tự A, B, C, ..., Z). Áp dụng công thức 2 x M^2, ta tính được:2 x 3^2 = 2 x 9 = 18Số electron tối đa có thể phân bố trên lớp M là 18.- Giải theo phương pháp 2:Dựa vào quy tắc dulịch Bảu, ta biết lớp M là lớp thứ 3. Áp dụng công thức 2 x M^2, ta tính được:2 x 3^2 = 2 x 9 = 18Số electron tối đa có thể phân bố trên lớp M là 18.Vậy câu trả lời cho câu hỏi trên là: A. 18.
Số electron tối đa có thể phân bố trên lớp M theo công thức 4n^2 là 4 * (1^2) = 4.
Số electron tối đa có thể phân bố trên lớp M theo công thức 2n^2 là 2 * (4^2) = 32.
Số electron tối đa có thể phân bố trên lớp M theo công thức 4n^2 là 4 * (2^2) = 16.
Số electron tối đa có thể phân bố trên lớp M theo công thức 2n^2 là 2 * (3^2) = 18.