Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Hãy chọn phương án ghép đúng nhất. Với báo cáo, ta không thể làm được việc gì trong những việc sau?
A. Chọn trường đưa vào báo cáo
B. Lọc những bản ghi thỏa mãn một điều kiện nào đó
C. Gộp nhóm dữ liệu
D. Thay đổi kích thước các trường trong báo cáo
Hey, cộng đồng tuyệt vời này ơi! Mình cần một ít hỗ trợ từ mọi người với câu hỏi này. Người nào đó có thể tham gia và giúp đỡ mình chứ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Tin học Lớp 12
- Các bước xây dựng CSDL là: A. Khảo sát → Kiểm thử → Thiết kế B. Thiết kế → Khảo sát → Kiểm thử C. Thiết kế → Kiểm thử...
- Trong chế độ trang dữ liệu, muốn xóa bản ghi hiện tại, thao tác thực hiện lệnh: A. Edit...
- Cho CSDL quản lí thư viện của một trường THPT gồm 3 bảng: Bảng Sách: Mã sách, tên sách, tên tác giả, nhà xuất bản,...
- Bài 8: Tính tổng S=1+2+3+4+…+n Bài 9: Tính tổng S=1/1+1/2+1/3+1/4+…+1/n Lập...
Câu hỏi Lớp 12
- (THPT Ngô Gia Tự - Vĩnh Phúc – lần 2 2019): Một loài thực vật lưỡng bội có 12 nhóm gen liên kết. Do đột biến, ở một quần...
- Cho 4 d ung dịch : HCl, AgNO3, NaNO3, NaCl. Chỉ dùng thêm một thuốc thử nào cho dưới đây để nhân biết được các...
- Một con lắc lò xo dao động điều hòa. Lò xo có độ cứng k = 80 N/m. Khi vật m của con lắc đang qua vị trí có li độ cm thì...
- Nếu vật làm bằng hợp kim Fe - Zn bị ăn mòn điện hóa thì trong quá trình ăn mòn A. Sắt đóng vai trò anot và bị oxi...
- Vì sao ta chọn Tây nguyên là điểm quyết, chiến lược trong cuộc tổng tiến công và nổi dậy Xuân 1975 ? Trình bày tóm tắt...
- Cho các chất: Ba; BaO; Ba(OH)2; NaHCO3; BaCO3; Ba(HCO3)2; BaCl2. Số chất tác dụng được với dung dịch NaHSO4 tạo ra kết...
- Ngư trường nào không được xác định là ngư trường trọng điểm? A. Cà Mau – Kiên Giang B. Thanh Hóa – Nghệ An C. Hải...
- Khối hai mươi mặt đều thuộc loại nào sau đây? A. 3 ; 4 B. 4 ; 3 C. 3 ; 5 D. 5 ; 3
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:- Đọc và hiểu câu hỏi từ phần đề bài.- Xem từng phương án trả lời và đối chiếu với nội dung của báo cáo để xác định công việc có thể làm được và công việc không thể làm được.Câu trả lời:- Câu hỏi yêu cầu chọn phương án ghép đúng nhất mà trong đó ta không thể làm được việc gì trong công việc của báo cáo.- Nhìn vào các lựa chọn: A. Chọn trường đưa vào báo cáo - có thể làm được. B. Lọc những bản ghi thỏa mãn một điều kiện nào đó - có thể làm được. C. Gộp nhóm dữ liệu - có thể làm được. D. Thay đổi kích thước các trường trong báo cáo - cũng có thể làm được.- Vì vậy, ta không thể làm được việc gì đó trong các công việc đã cho, câu trả lời là không có.
Câu trả lời C là gộp nhóm dữ liệu.
Câu trả lời B là lọc những bản ghi thỏa mãn một điều kiện nào đó.
Câu trả lời A là chọn trường đưa vào báo cáo.