Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
a)FexOy+CO------->Fe+CO2
b)CaO+H3PO4--------->Ca3(PO4)2+H2O
c)Fe3O4+HCl------->FeCl2+FeCl3+H2O
d)FexOy+HCl------->FeCl\(\dfrac{2y}{x}\) +H2O
e)Al2O3+HCl------->AlCl3+H2O
Mọi người thân mến, mình rất cần một chút trợ giúp từ Mọi người. Mọi người có thể dành ít phút để giúp mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 8
- Có các lọ dung dịch bị mất nhãn:NH4HSO4,BaCl2,Ba(OH)2,HCl,H2SO4,NaCl. Nhận biết mà...
- cho công thức hóa học của các chất sau : Na2O,P2O5, H2SO4, NaNO3, KOH ,HCL,H3PO4 ,Fe(OH)2 FeO , N2O5...
- phân đạm Urê được điều chế bằng cách cho khí CO2 tác dụng với khí NH3 ở nhiệt độ...
- Phân loại và gọi tên các loại oxit sau: FeO, K2O, N2O, SO3
- Có các khí CH4, CO2, CO được đựng trong các bình không ghi nhãn,...
- Viết công thức hoá học của những chất sau đây : Bạch kim (IV) oxit - Niobi (V) oxit - Photpho pentaflorua - Crom...
- Cho 13g zinc (Zn) tác dụng với hydrochloric acid (HCl). Giả sử phản ứng xảy ra vừa đủ, khối lượng chất...
- Nêu cách thu khí oxi,khí hidro vào bình theo phương pháp đẩy không khí?
Câu hỏi Lớp 8
- Tại sao tác giả cho rằng thuế máu là thứ thuế dã man nhất trong văn bản “Thuế máu”?
- II. Choose the best answer A, B, C, or D. 1. Ann finds books ________ because she can learn many things...
- “Tùng…… tùng……… tùng………” -...
- cảnh vườn bách thú nơi con hổ bị nhốt qua đó thể hiện tâm trạng của nhà thơ cũng như tâm sự thầm kín của những người...
- Vẽ sơ đồ lắp đặt: 1 ổ điện, 1 công tắc, điều khiển 2 bóng đèn mắc nối tiếp và mắc song song...
- Tâm trạng của nhân vật tôi trong văn bản"Tôi đi học"
- : Câu ca dao “Nói chín thì phải làm mười/ Nói mười làm...
- Trong thơ bác , trăng luôn là hình ảnh thiên nhiên gần gũi , tươi đẹp . Em hãy viết 1 bài văn nghị luận có sử dụng yếu...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Kiểm tra kết quả phản ứng bằng cách tính toán lại số mol của các chất sau phản ứng để đảm bảo tính đúng đắn của công thức phản ứng.
Sử dụng hệ số hợp với số mol của các chất để viết công thức phản ứng chính xác theo số học.
Tính toán hệ số phản ứng bằng cách cân bằng số nguyên tử của mỗi nguyên tố trong phản ứng để đảm bảo số nguyên tử ở cả hai bên bằng nhau.
Sử dụng định luật bảo toàn nguyên tố để xác định số nguyên tử của các nguyên tố trong các chất tham gia và sản phẩm của phản ứng.
Trong phản ứng a, xác định số mol của các chất tham gia và sản phẩm sau phản ứng để biết hệ số chính xác của các chất.