Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Sáo nó thổi vang Sao trời trôi qua Diều thành trăng vàng Cánh diều no gió Tiếng nó trong ngần Diều hay chiếc thuyền Trôi trên sông Ngân Cánh diều no gió Tiếng nó chơi vơi Diều là hạt cau Phơi trên nong trời Trời như cánh đồng Xong mùa gặt hái Diều em - lưỡi liềm Ai quên bỏ lại Cánh diều no gió Nhạc trời réo vang Tiếng diều xanh lúa Uốn cong tre làng Ơi chú hành quân Cô lái máy cày Có nghe phơi phới Tiếng diều lượn bay? Tiếng diều vàng nắng Trời xanh cao hơn Dây diều em cắm Bên bờ hố bom... 1968 Chỉ ra biện pháp nghệ thuật điệp cấu trúc câu , so sánh , ẩn dụ tác giả sử dụng để miêu tả cánh diều?
Mình cần một tay giúp đây! Ai có thể đóng góp ý kiến để mình giải quyết câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- Dựa vào thông tin trong mục 2, em hãy nhận xét sự thay đổi của độ muối và nhiệt độ...
- viết bài văn kể lại trải nghiệm của em về tiết học đầu tiên của em dưới mái trường trung học...
- Trang trí chiếc khăn để đặt lọ hoa (ko chép mạng) *(Giúp mình với, mình cần gấp)
- Hình ảnh chú bé Lượm trong bài thơ cùng với những tấm gương thiếu nhi anh dũng như Kim Đồng, Lê Văn Tám gợi cho em...
- Chỉ ra các biện pháp tu từ trong bài thơ đêm nay bác không ngủ và lượm chọn một câu và nêu tác dụng của phép tu...
- "Ngày Huế đổ máu Chú Hà Nội về Tình cờ chú cháu Gặp nhau hàng bè." Câu thơ trên sử dụng biện pháp tu từ...
- Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: Thánh Gióng “Giặc đến chân núi Trâu. Thế nước rất nguy, người người hoảng hốt. Vừa...
- Nêu sự giống và khác nhau giữa chuyện ếch ngồi đáy giếng và thầy bói xem voi
Câu hỏi Lớp 6
- 5 mũ x+1=125. ...
- viết giùm mik đoạn văn tiếng anh : đề là chuyến du lịch Đà Lạt có dùng thì hiện tại hoàn thành
- Lập trục thời gian thể hiện các giai đoạn hình thành và phát triển của vương quốc...
- trái nghĩa với thông minh là
- Một lò xo xoắn dài 26 cm khi treo vật nặng 0,5 N. Treo thêm một vật 1 N vào lò xo...
- Câu 19: Bao nhiêu ‘byte’ tạo thành một ‘kilobyte’? A. 8. B.64. ...
- Trong phần mềm luyện gõ mười ngón Rapid Typing, để xem thông báo chi tiết kết quả gõ phím của từng ngón trên cả hai bàn...
- b) 60 x , 150 x và x > 25.
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Biện pháp nghệ thuật tác giả sử dụng để miêu tả cánh diều là ẩn dụ. Ví dụ, trong câu 'Diều là hạt cau phơi trên nóng trời', tác giả giúp người đọc hình dung cánh diều như một hạt cau bay lên trên trời xanh.
Biện pháp nghệ thuật ẩn dụ: Tác giả sử dụng hình ảnh của cánh diều để miêu tả một người lính, như trong câu 'Diều em - lưỡi liềm Ai quên bỏ lại'. Qua hình ảnh này, người đọc có thể cảm nhận được sự gan dạ và đồng lòng của người lính.
Biện pháp nghệ thuật so sánh: Tác giả tạo nên hình ảnh cánh diều như một chú thuyền trôi trên sông, giống như câu 'Diều như chiếc thuyền trôi trên sông', điều này so sánh khéo léo và giúp người đọc dễ hiểu hơn về hình ảnh cánh diều.
Biện pháp nghệ thuật điệp cấu trúc câu: Tác giả sử dụng câu khẩu vị để miêu tả cánh diều. Như trong câu 'Sáo nó thổi vang', việc sử dụng động từ 'thổi vang' mang ý nghĩa cánh diều truyền tải âm thanh mạnh mẽ và lan truyền xa.
Phương pháp tiếp cận câu hỏi này là phân tích nghĩa của nhân vật trong văn bản kiến và châu chấu thông qua việc sử dụng thành ngữ. Đầu tiên, ta cần đọc văn bản một cách cẩn thận để tìm hiểu về nhân vật đó. Sau đó, tìm hiểu về ý nghĩa của các thành ngữ được sử dụng trong văn bản để hiểu rõ hơn về nhân vật đó. Cuối cùng, từ các thông tin đã tìm được, ta viết một đoạn văn cảm nhận về nhân vật đó, kết hợp với việc sử dụng các thành ngữ đã tìm hiểu để phân tích và truyền đạt tác động của nhân vật tới câu chuyện. Ví dụ câu trả lời:Nhân vật trong văn bản kiến và châu chấu được miêu tả một cách ví von và tinh tế thông qua sự sử dụng của các thành ngữ. Điểm đặc biệt trong nhân vật kiến là cánh diều no gió. Thành ngữ này ám chỉ sự tự do và bay bổng, đồng thời cũng thể hiện sự tự tin và kiên cường của nhân vật kiến. Nhân vật châu chấu lại được so sánh với trời như cánh đồng, tượng trưng cho sự bao la và vĩnh cửu. Điều này cho thấy nhân vật châu chấu mang trong mình một tinh thần ước mơ và hy vọng. Thêm vào đó, tác giả còn sử dụng ẩn dụ dây diều và hố bom để miêu tả nhân vật và tạo thêm sự căng thẳng và lo lắng cho câu chuyện. Nhờ việc sử dụng thành ngữ này, tác giả đã giúp ta hiểu rõ hơn về tính cách và tác động của nhân vật trong văn bản và tạo nên một hình ảnh sống động và đáng nhớ.