Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
tả quang cảnh giờ truy bài lớp em
tả đc cho 6 tick
nhanh len mik cần gấp
Ủa, có ai rành về chủ đề này có thể hỗ trợ mình một chút được không? Mình chân thành cảm ơn trước mọi sự giúp đỡ!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- Nêu ý nghĩa của Hội khỏe Phù Đổng
- Lập dàn ý chi tiết cho 1 bài văn tả mẹ trong một lần chăm sóc em
- Ngày nghỉ lễ con cun cút về với mẹ Người nô nức du xuân, mẹ lập cập trên đồng Ở giữa...
- viết đoạn 5-7 câu nêu suy nghĩ của em về nhân vật Dế mèn. Chỉ ra từ ghép, từ láy có sử dụng trong đoạn văn
- nêu ý nghĩa của các chi tiết kì ảo (hoang đường) và các đồ vật thần kì trong các văn bản truyền thuyết và truyện cổ...
- tả thầy hiệu trưởng trường em
- Phân tích khổ thơ 1 với khổ thơ 2 bài việt nam quê hương ta
- Bài 1: Hình ảnh thanh gươm " Thuận Thiên " trong truyền thuyết " Sự tích Hồ Gươm " có ý nghĩa như thế nào? Bài...
Câu hỏi Lớp 6
- Tại sao trong đập thuỷ điện lại có thế năng hấp dẫn ?
- Tính nhanh a) (-30) + 17 + (-70) + 33 b) 56 - 15 - 6 + (-75) c) (157 - 56) - (44 + 57) d) (-24 + 174) - (174 -...
- tìm số tự nhiên x,biết : a. [6x - 39 ] : 3 = 201 ...
- Exercise 4. so sánh các tính từ ở dạng so sánh hơn và so sánh...
- Một miếng giấy hình chữ nhật có chiều rộng 3/7 cm, chiều dài gấp đôi chiều rộng....
- một lò xo có chiều dài là 8cm. Khi treo quả nặng có khối lượng là 50g...
- Lagi cách Long Khánh 120km. Một xe máy đi từ Lagi đến Long Khánh với vận tốc 50km/giờ tới...
- Phân tích những tác dụng chủ yếu của con người với thiên nhiên trên Trái...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để tả quang cảnh giờ truy bài lớp em, bạn có thể sử dụng mô hình 5W1H: What (Cái gì), Where (Ở đâu), When (Khi nào), Who (Ai), Why (Tại sao), How (Như thế nào).1. Cách làm 1: - What: Quang cảnh giờ truy bài lớp em bao gồm các bàn, ghế, sáng, sách vở. - Where: Lớp học của em. - When: Trong giờ học truy bài. - Who: Cả lớp học và giáo viên. - Why: Để học tập và truyền đạt kiến thức. - How: Bàn học được sắp xếp gọn gàng, sách vở được đặt lên bàn.2. Cách làm 2: - What: Sự yên tĩnh và tập trung trong giờ truy bài. - Where: Lớp học yên bình. - When: Trong thời gian cố định của giờ truy bài. - Who: Cả lớp học và giáo viên. - Why: Để học và ôn bài. - How: Mọi người đều nhìn về phía bảng và lắng nghe giáo viên giảng bài.Câu trả lời cho câu hỏi "Tả quang cảnh giờ truy bài lớp em" có thể như sau:"Trong giờ học truy bài, lớp em rất yên tĩnh và sáng sủa. Các bạn học sinh ngồi trên những chiếc ghế gỗ, đều đặn bày ra, mỗi người có một bảo bối học tập của riêng mình. Bàn học được sắp xếp gọn gàng, sách vở đều được đặt lên bàn, tất cả đều tập trung vào bài giảng của giáo viên và ôn bài chuẩn bị cho kiểm tra sắp tới."
Nhìn chung, quang cảnh trong lớp học vào giờ truy bài là một không gian năng động và tràn ngập sự nhiệt huyết của các em học sinh.
Không khí trong lớp học lúc này rất hứng khởi và sôi động, các bạn học sinh đều tập trung vào việc ôn tập và truy bài.
Quang cảnh trong lớp học vào giờ truy bài rất ồn ào, với tiếng cười, tiếng gõ bàn phím và tiếng lá sách xáo xác.