Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Read the passage carefully and choose the correct answer.
THE ASEAN UNIVERSITY NETWORK
It is clear that the Association of Southeast Asian Nations, or ASEAN, established in 1967, has achieved remarkable progress in strengthening the ties and promoting cooperation among countries in Southeast Asia, especially in terms of cultural, economic, and social collaborations. However, it was not until the Fourth ASEAN Summit in 1992 that cooperation in the fields of higher education and human resource development became the point of attention of the ASEAN leaders. The idea was later developed into the ASEAN University Network (AUN). The network was founded in November 1995 with the original number of 13 universities in ASEAN member countries. After the enlargement of ASEAN by the ASEAN Charter in 1997 and 1999, the AUN membership increased to 20 member universities, with the addition of two universities from Myanmar, three from Laos, Malaysia, and Cambodia, and two from Indonesia. The main objective of the AUN is to strengthen the existing network of cooperation among universities in ASEAN by promoting collaborative studies and research programmes. Furthermore, the AUN attempts to promote cooperation and solidarity among scientists and scholars in the region and to develop academic and professional human resources as well as to spread scientific knowledge and information among the universities in the region.
Question: Not until the Fourth ASEAN Summit in 1992 did the ASEAN leaders pay attention to_____.
A. cultural, economic, and social collaborations
B. the fields of higher education and human resources
C. the establishment of the ASEAN Charter
D. the university network in each member nation
Mọi người ơi, mình cảm thấy loay hoay quá, không biết phải làm sao. Ai có thể chỉ dẫn mình cách giải quyết không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 11
- Cho các muối sau đây: NaNO3, K2CO3, CuSO4, FeCl3, AlCl3, KCl. Các dung dịch có pH = 7 là: A. NaNO3, KCl B. K2CO3,...
- viết phương trình phản ứng xảy ra: a) 2_metylpropen + HBr b) trùng hợp propilen c) Buta_1,3_d9ien +...
- Cho X, Y, Z, T là các chất khác nhau trong số 4 chất: CH3NH2, NH3, C6H5OH (phenol), C6H5NH2 (anilin) và các tính chất...
- Để khắc chữ hoặc hình trên thủy tinh người ta sử dụng dung dịch nào dưới đây? A. Na2SiO3 B. H2SiO3 C. HCl D. HF
- Bài 1: Cho các chất sau: NaCl; HF; CuSO4; NaOH; Mg(NO3)2; H3PO4; (NH4)3PO4; H2CO3; ancol etylic;...
- một ankan tác dụng với hơi brom cho dẫn xuất brom B . biết tỉ khối hơi của B đối với không khí bằng...
- Viết các công thức cấu tạo của hợp chất có công thức phân tử C5H12.
- Từ metan và các chất vô cơ cần thiết khác có thể điều chế được axit fomic, axit axetic. Viết phương trình hóa học của...
Câu hỏi Lớp 11
- Em có nhận xét gì về tốc độ mở rộng và phát triển của chủ nghĩa tư bản cuối thế kỉ...
- Phân tích giá trị nghệ thuật của các thành ngữ in đậm. - Người nách thước kẻ tay dao Đầu trâu mặt ngựa ào ào như...
- sơ đồ tư duy sinh 11 từ bài 17 đến 47
- Trình bày sự phát triển nông nghiệp của khu vực Đông Nam Á.
- Kiến lính sắn sàng chiến đấu và hi sinh bản thân để bảo vệ kiến chúa và cả đàn là tập tính A. thứ bậc. B. ...
- Dựa vào lược đồ trên, hãy so sánh sự thay đổi lãnh thổ các nước Châu Âu năm 1923 với năm 1914
- Lịch sử phát triển của xã hội loài người đã tồn tại mấy kiểu nhà nước? A. 1. B. 2. C. 3. D. 4.
- Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:Để giải câu hỏi này, ta cần đọc kỹ đoạn văn để tìm thông tin về việc lãnh đạo ASEAN bắt đầu chú ý đến lĩnh vực nào sau cuộc họp thượng đỉnh ASEAN lần thứ 4 vào năm 1992.Câu trả lời: B. the fields of higher education and human resourcesGiải thích: Đoạn văn cho biết rằng không cho đến cuộc họp thượng đỉnh ASEAN lần thứ 4 vào năm 1992, lãnh đạo ASEAN mới chú ý đến việc hợp tác trong lĩnh vực giáo dục đại học và phát triển nhân lực. Do đó, câu trả lời đúng là "the fields of higher education and human resources".
It wasn't until the Fourth ASEAN Summit in 1992 that the ASEAN leaders directed their attention to the fields of higher education and human resources.
Only after the Fourth ASEAN Summit in 1992 did the ASEAN leaders start focusing on the fields of higher education and human resources.
The ASEAN leaders did not pay attention to the fields of higher education and human resources until the Fourth ASEAN Summit in 1992.
Not until the Fourth ASEAN Summit in 1992 did the ASEAN leaders pay attention to the fields of higher education and human resources.