Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Thuyết minh về cái phích nước
Ai đó giúp mình với, mình đang rất cần tìm lời giải cho câu hỏi này. Mình sẽ chia sẻ kết quả cho mọi người sau!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 8
- “Bài toán dân số” chủ yếu viết theo phương thức biểu đạt nào? A. Phương thức thuyết minh B. Phương thức lập luận kết...
- Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối, ruột đau như cắt, nước mắt đầm đìa: chỉ căm tức chưa xả...
- Phân tích bài thơ Tức cảnh Pác Bó của Hồ Chí Minh
- trình bày suy nghĩ của em về hiện tượng sử dụng chất gây nghiện trong học đường hiện nay
- Em hãy viết đoạn văn ngắn từ 5 đến 7 dòng nêu suy nghĩ của em về lí do Lão...
- Soạn bài trong sách TÀI LIỆU HỌC TẬP NGỮ VĂN HẢI DƯƠNG Các bạn soạn giúp tôi...
- qua câu chuyện lão hạc,em hiểu gì về tấm lòng và tài năng của Nam Cao
- [Ngữ Văn 8] Viết bài văn nêu cảm nghĩ về vẻ đẹp tâm hồn của Bác qua bài thơ “...
Câu hỏi Lớp 8
- Chính sách cai trị lần 1 của thực dân pháp về Kinh tế và Xã Hội
- Nêu các tấm gương thành công nhờ đọc sách ( Các nhà bác học.. ở việt nam và nước ngoài)
- Chứng minh các dấu hiệu nhận biết của bài 7 : Hình bình hành ( SGK trang 91 lớp 8...
- 9/ Có hai vật chuyển động đều trên cùng một đoạn đường với các vận tốc không đổi. Khi...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để thực hiện bài thuyết minh về cải phích nước, bạn có thể làm theo các bước sau:Bước 1: Giới thiệu về cải phích nước, nêu ý nghĩa và vai trò của cải phích nước trong cuộc sống hàng ngày.Bước 2: Mô tả cấu tạo và nguồn gốc của cải phích nước, giải thích vì sao cải phích nước lại có màu sắc và hình dáng đặc biệt.Bước 3: Trình bày về quá trình sử dụng cải phích nước, ví dụ như việc chế biến món ăn, trang trí, hoặc sử dụng làm vật trang trí.Bước 4: Đánh giá những ưu điểm và nhược điểm của cải phích nước, có thể so sánh cải phích nước với các sản phẩm khác.Bước 5: Kết luận bài thuyết minh, tổng kết lại những thông tin quan trọng và ý nghĩa của cải phích nước.Câu trả lời cho câu hỏi trên:"Cải phích nước là một loại trang trí độc đáo và đẹp mắt, được sử dụng phổ biến trong việc trang trí không gian sống, làm đẹp món ăn và thậm chí làm quà biếu. Với đặc tính màu sắc và hình dáng đa dạng, cải phích nước mang đến sự mới lạ và độc đáo cho không gian và bữa ăn của mỗi gia đình. Tuy nhiên, cải phích nước cũng có nhược điểm là dễ bị hỏng hóc và không đủ bền đẹp như các loại trang trí khác. Tuy nhiên, với sự sáng tạo và cẩn thận trong sử dụng, cải phích nước vẫn là sự lựa chọn tuyệt vời cho việc trang trí và làm đẹp."
Ngoài ra, việc thuyết minh về cái phích nước cũng giúp người đọc nhận ra vai trò của mình trong việc bảo vệ môi trường và quản lý tài nguyên nước hiệu quả.
Thông qua việc thuyết minh về cái phích nước, chúng ta có thể nhấn mạnh tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường, giảm thiểu lãng phí nguồn nước và khuyến khích việc sử dụng các thiết bị tiết kiệm nước.
Cái phích nước là một đề tài phong phú và sâu sắc để thuyết minh vì nó liên quan đến việc sử dụng và tiết kiệm nước, một tài nguyên quý giá của xã hội.
Question 1. He ..... a doctor.A. wasQuestion 2. WaterB. Uncountable nounsQuestion 3. ......... you studentC. areQuestion 4. She ...... a teacher.B. wasQuestion 5. He/She/It .....B. isQuestion 6. I ...A. amQuestion 7. We/You/They ....C. areQuestion 8. I/He/She/It .....B. wereQuestion 9. We/You/They .....B. wereQuestion 10. Ben is in the hospital.He is a ......C. doctorQuestion 11. The students and teacher is in the schoolBen is a ......B. teacherMary is a .......A. teacherAnswer 1: He was a doctor.Answer 2: Water is an uncountable noun.Answer 3: Are you a student?Answer 4: She was a teacher.Answer 5: He/She/It is.Answer 6: I am.Answer 7: We/You/They are.Answer 8: I/He/She/It were.Answer 9: We/You/They were.Answer 10: Ben is in the hospital. He is a doctor.Answer 11: The students and teacher is in the school. Ben is a teacher. Mary is a teacher.