Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Quan sát Hình 5.2, nhận xét chiều tăng điện tích hạt nhân nguyên tử các nguyên tố trong chu kì và nhóm.
Mình cảm thấy khá là lo lắng và không biết phải làm thế nào với câu hỏi này. Bạn nào thông tuệ giúp mình với, mình sẽ cảm kích mãi mãi!
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 10
- Các ion Na+ và Cl- có cấu hình electron nguyên tử của các...
- Nguyên tử Mg có ba đồng vị ứng 24Mg, 25Mg, 26Mg với thành phần phần trăm trong tự nhiên lần...
- cho 16,8 gam Fe tác dụng vừa đủ với dung dịch H2SO4 đặc nóng, thu được dung dịch A và V lít khí SO2(đktc) A) Tính V B)...
- Hoàn thành sơ đồ phản ứng sau: MnO2 → Cl2 → HCl → NaCl → Cl2 → Br2 → I2
- Hòa tan hoàn toàn hỗn hợp gồm 11,2g Fe và 16g Fe2O3 vào HNO3 loãng dư thì thu được dung dịch A. Cho A tác dụng với NaOH...
- Khí nào sau đây không phản ứng với O2 A. SO2 B. H2 C. CH4 ...
- Phản ứng trong đó HCl thể hiện tính khử là A. HCl + NaOH → NaCl + H 2 O B. 2HCl + Mg → M g C l 2 + H...
- Câu 2: a, Tính AH của phản ứng: H,O2(l) → H,O(1)+O2(g) 298 b, Từ giá trị AHg ở trên...
Câu hỏi Lớp 10
- Cho hình bình hành ABCD. hãy phân tích vecto AD theo 2 vecto a=AC, b=BD giúp mình với!
- <4>. Choose the correct form of the following verbs (To V / V-ing) 1. I don't fancy __________ (go) out...
- Cho biết bán kính Trái Đất R = 6400km. So với trục quy của Trái Đất, tốc độ dài của...
- 1. She had never been so happy before.=> Never...
- Ca dao hài hước thể hiện tâm hồn yêu đời, tinh thần lạc quan của người dân xưa, hãy phân tích bài ca dao...
- Nhân vật Pê-nê-lốp luôn được nhắc đến với phẩm chất nào? A. Thận trọng B. Mưu trí C. Khôn ngoan ...
- Cho sinx+cosx=m, hãy tính theo giá trị của m biểu thức : A=\(\left|sinx-cosx\right|\)
- so sánh cộng đồng dân cư và cộng đồng lớp học,giúp dùm mình cần gấp tối nay...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để quan sát chiều tăng điện tích hạt nhân của các nguyên tố trong chu kỳ và nhóm, ta có thể dùng bảng tuần hoàn hoặc sử dụng các số liệu về cấu trúc nguyên tử của từng nguyên tố để so sánh.Cách giải 1: Sử dụng bảng tuần hoàn, ta có thể nhận thấy rằng trong một chu kỳ, điện tích hạt nhân tăng khi di chuyển từ trái qua phải và giảm khi di chuyển từ trên xuống dưới. Ví dụ, trong chu kỳ 2, điện tích hạt nhân tăng từ Li đến Ne và giảm từ Na đến Ar.Cách giải 2: Sử dụng số liệu cụ thể về cấu trúc nguyên tử, ta có thể so sánh điện tích hạt nhân bằng cách xem xét số proton (Z) của các nguyên tố. Ví dụ, so sánh điện tích hạt nhân của nguyên tố Carbon (Z=6) và nguyên tố Nitơ (Z=7), ta thấy điện tích hạt nhân của Nitơ cao hơn Carbon do Nitơ có một proton nhiều hơn.Vậy câu trả lời cho câu hỏi trên là: Chiều tăng điện tích hạt nhân của các nguyên tố trong chu kỳ thường tăng từ trái qua phải và giảm từ trên xuống dưới, tùy thuộc vào cấu trúc nguyên tử của từng nguyên tố.
Trong cùng một nhóm của bảng tuần hoàn, điện tích hạt nhân nguyên tử giảm khi di chuyển từ trên xuống dưới do số lớp electron tăng, làm giảm hiệu ứng hút điện tử của hạt nhân.
Chiều tăng điện tích hạt nhân nguyên tử của các nguyên tố trong cùng một chu kỳ tăng từ trái sang phải do số proton trong hạt nhân cũng tăng theo.