Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cảm nhận của em về đoạn thơ sau:
Em bé thuyền ra giỡn nước
Mưa xuân tươi tốt cả cây buồm
Biển bằng không có dòng sông ngược
Cơm giữa ngày mưa gạo trắng thơm.
(Mưa xuân trên biển-Huy Cận)
Mọi người thân mến, mình đang cảm thấy bế tắc quá. Bạn nào tốt bụng có thể nhân lúc rảnh rỗi giúp mình với câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- viết một bài thơ lục bát (từ 4 đến 10 dòng) về tình cảm gia đình, bạn...
- Qua truyền thuyết con rồng cháu tiên, em thấy tác giả dân gian đã giáo dục cho chúng ta điều gì?
- Đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi: Xưa có bà già nghèo Chuyên...
- thế nào là từ đơn, từ phức, từ ghép, từ láy
- •Hành trình Klêu cùng dòng nước đi gặp Mẹ Biển được diễn tả như thế...
- hãy nêu những đặc điểm của 4 mùa xuân ,hạ ,thu ,đông. các bạn có thể tìm kiếm trên mạng ( nếu có )
- Phần II. Viết (5,0 điểm) Hiện nay có nhiều bạn học sinh vì quá đam...
- Đọc văn bản sau và trả lời: Suốt mấy hôm rày đau tiễn đưa Đời tuôn nc mắt,trời tuôn mưa.... Chiều nay...
Câu hỏi Lớp 6
- tìm các cặp số (x,y) thỏa mãn:lx-2013l+lx-2014l+ly-2016l+lx-2016l=3
- có ai biết những dạng bài hoặc các bài toán về cộng hai số nguyên khác dấu không?nếu có thì cho mình xin nhé
- Điền vào mỗi chỗ trống there is, there isn't, there are, there aren't, is there hoặc are...
- Các bạn làm cho mình 1 bài thuyết trình tái chế làm chậu hoa từ chai...
- Write about your favourite teacher by english. đừng chép mạng nhé,thank
- Nêu cấu tạo, chức năng các bộ phận của nồi cơm điện. Nêu nguyên lý và...
- N = [0; 1; 2; 3; ...]. Các số 0,1,2,3,... là các phần tử cua tập hợp N. Chúng được biệu diễn trên một tia số...
- Cho ba tia chung gốc OA, OB và OC sao cho A O B ^ = 62 ° , B O C ^ = 75 ° , A O C ^ = 137 ° . Trong ba tia này...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để cảm nhận đoạn thơ trên, học sinh cần chú ý đến các hình ảnh mô tả về một buổi sáng mưa xuân trên biển. Đoạn thơ mang lại cảm giác nhẹ nhàng, tươi vui và bình yên. Hãy tập trung vào cảm nhận về sự hòa quyện giữa thiên nhiên và con người, sự tươi mát của mưa xuân và hương vị thơm ngon của cơm gạo trắng. Đồng thời, chú ý đến cấu trúc và ngôn ngữ của đoạn thơ để hiểu rõ ý nghĩa mà tác giả muốn truyền đạt.Câu trả lời:Em cảm nhận rằng đoạn thơ trên mang đến cho mình hình ảnh của một buổi sáng mưa xuân tươi tốt trên biển. Em cảm nhận được sự hài hòa, yên bình và ngọt ngào từ hình ảnh em bé giỡn nước trên thuyền, cùng với mùi hương thơm của cơm gạo trắng. Từ cấu trúc và ngôn ngữ của đoạn thơ, em cảm nhận được sự tinh tế và nhẹ nhàng trong cách tác giả diễn đạt, giúp em nắm bắt được ý nghĩa về sự hài hòa giữa con người và thiên nhiên.
Em nhận thấy rằng đoạn thơ này thể hiện sự đơn giản, tự nhiên và tinh tế trong cách sử dụng từ ngữ và hình ảnh.
Em thấy rằng sự kết hợp giữa hình ảnh của em bé thuyền ra giỡn nước, mưa xuân tươi tốt và cơm gạo trắng thơm tạo nên sự hài hòa và tươi vui.
Em cảm nhận rằng đoạn thơ mang lại hình ảnh một cảnh biển tĩnh lặng, trong trẻo và yên bình.