Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Bài 1: So sánh các số hữu tỉ sau:
a) -2/10 và 8/-20
b) 10/7 và -40/-28
c) 2/7 và 4/9
d) -17/25 và -14/28
e) -31/19 và -21/29
làm nhanh giúp mình, mình đang cần gấp
Mình cần một chút hỗ trợ từ cộng đồng tuyệt vời này. Ai có thể giúp mình giải quyết vấn đề mình đang đối mặt với câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- 1)tìm các ước của 6,của 14,của 17 và của 1 2)aviết tập hợp Ư (12) b)tìm tập hợp Ư (18) c)tìm x e Ư(24) và x>8
- Viết kết quả sau dưới dạng 1 lũy thừa : 16 mũ 137 chia 4 mũ 2 Giúp mình với nhé càng nhanh càng tốt
- Tìm x: a) 3.(2x-\(\dfrac{1}{2}\) )3 + \(\dfrac{1}{9}\) =1 b) 2.(x-1/2)2 + 1\(\dfrac{1}{3}\)...
- tìm x: 3/4+1/4:x=-3 mk đag cần gấp lắm! Các bn giúp mk với, ai đúng và nhanh nhất mk sẽ kết bạn và tick cho!!!
- chiều cao của ronaldo là 186 cm biết messi cao bằng 91% ronaldo tính chiều cao messi
- Bỏ ngoặc rồi tính: a. -7264 + (1543 + 7364) b. (144 - 97) - 144 c. (-145) - (18 - 145) d. 111 + (-11 + 27) e....
- tinh S=(1-1/1+2)(1-1/1+2+3).....(1-1/1+2+3+....+2014)
- ngày 19/8/1945 là ngày thứ mấy, biết ngày 19/8/2002 là ngày thứ hai ?
Câu hỏi Lớp 6
- Phân biệt thể loại truyện truyền thuyết và truyện cổ tích.
- Tính từ năm 248(khởi nghĩa bà triệu) đến hiện tại là bao nhiêu năm, bao nhiêu thập kỉ, bao nhiêu thế kỉ?
- Does your class have twenty five student ? Are there She doesnot have any friends at her new school She...
- Ex:1:Rewrite the sentences without change their meaning 1,We enjoy playing football very much. ;=>We are...
- Tóm tắt nội dung câu chuyện " Gió lạnh đầu mùa" bằng một đoạn văn ngắn
- Chủ đề: Ôn tập học kì I a. Kể tên các tầng khí quyển . b. So sánh những điểm giống và khác nhau giữa núi và đồi .
- Viết đoạn văn thể hiện cảm xúc về khổ một bài Quê hương của Nguyễn Đình Huân.
- III: Hoàn thành câu bằng dạng so sánh đúng của từ trong ngoặc: 1. Her daughter is..................................her...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để so sánh các số hữu tỉ, ta chuyển các số về cùng một mẫu số rồi so sánh chỉ số. Ví dụ:a) -2/10 và 8/-20Ta chuyển các số về cùng mẫu số là -2/10 và -8/20Đổi dấu của -8/20 ta được 8/20So sánh -2/10 và 8/20: -2/10 < 8/20Tương tự, giải các câu b, c, d, e theo cùng phương pháp:b) 10/7 và -40/-28Đổi dấu của -40/-28 ta được 40/28So sánh 10/7 và 40/28: 10/7 > 40/28c) 2/7 và 4/9Chuyển mẫu số của 2/7 thành 7/7 ta được 14/49Chuyển mẫu số của 4/9 thành 9/9 ta được 36/81So sánh 14/49 và 36/81: 14/49 < 36/81d) -17/25 và -14/28Đổi dấu của -14/28 ta được 14/28So sánh -17/25 và 14/28: -17/25 < 14/28e) -31/19 và -21/29So sánh -31/19 và -21/29: -31/19 < -21/29Câu trả lời:a) -2/10 < 8/-20b) 10/7 > -40/-28c) 14/49 < 36/81d) -17/25 < 14/28e) -31/19 < -21/29
d) -17/25 và -14/28: Ta chuyển về cùng mẫu số. -17/25 = -68/100 và -14/28 = -50/100. Ta thấy -68/100 < -50/100, vậy -17/25 < -14/28.
c) 2/7 và 4/9: Ta chuyển về cùng mẫu số. 2/7 = 18/63 và 4/9 = 28/63. Ta thấy 18/63 < 28/63, vậy 2/7 < 4/9.
b) 10/7 và -40/-28: Ta chuyển về cùng mẫu số. -40/-28 = 40/28. So sánh 10/7 và 40/28, ta nhân số tử và mẫu của cả hai phân số với số âm -1. Nhận thấy -10/-7 > -40/28, vậy 10/7 > -40/-28.
a) -2/10 và 8/-20: Để so sánh hai số hữu tỉ, ta chuyển về cùng mẫu số. -2/10 = -4/20 và 8/-20 = -8/20. Ta thấy -4/20 < -8/20, vậy -2/10 < 8/-20.