Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Phân tích đoạn thơ sau theo bài Sóng của Xuân Quỳnh:
Dữ dội và dịu êm
Ồn ào và lặng lẽ
Sông không hiểu nổi mình
Sóng tìm ra tận bể
Ôi con sông ngày xưa
Và ngày sau vẫn thế
Nỗi khát vọng tình yêu
Bồi hồi trong ngực trẻ
Mình đang trong tình trạng khẩn cấp cần giải quyết câu hỏi này, Bạn nào thông thái giúp mình với, mình sẽ biết ơn lắm!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 12
- làm ơn giúp e với đề chẳng ai tẻ nhạt ở trên đời mỗi số phận chứa một phần lịch sử mỗi số phận...
- Nội dung chính đoạn 1 bài thơ "Tây Tiến" là: A. Thiên nhiên Tây Bắc và hình ảnh người người lính trên...
- Hãy sáng tác 1 bài thơ lục bát về tình mẹ( đừng lấy trên mạng nha,...
- Các yếu tố tự sự của bài thơ Đất nước của Nguyễn Đình Thi
- Nét đặc sắc cảu bức tranh thiên nhiên được vẽ ra ở đoạn thơ thứ nhất? Hình ảnh đoạn quân Tây Tiến hiện ra trên nền...
- Giá trị nội dung của tác phẩm "Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộc" là: A. Tác...
- Phân tích sự đối lập giữa vẻ đẹp của hình ảnh chiếc thuyền ngoài xa và cảnh bạo lực ở...
- 5 biện pháp tu từ và tác dụng của bài Đất Nước Nguyễn Khoa Điềm
Câu hỏi Lớp 12
- Xã hội Liên Xô từ năm 1950 đến nửa đầu những năm 70 của thế kỉ XX có sự biến đổi như thế nào? A. Liên Xô trở thành...
- Khi nói về giai đoạn tiến hóa hóa học, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? (1) Trong giai đoạn tiến hóa hóa học, các...
- Muốn trung hoà 2,8 gam chất béo cần 3 ml dung dịch KOH 0,1M. Chỉ số axit của chất béo là A. 2 B. 5 C. 6 D....
- Địa hình nước ta bị xâm thực mạnh nên đất đai bị A. xói mòn, rửa trôi B. rửa trôi, bồi tụ C. bồi tụ, xói...
- Cho chuỗi phản ứng sau: C6H6 + HNO3 (H2SO4) -> X + Fe, HCl -> Y + NaOH -> Z. Tên gọi của Z là: A. Anilin B....
- Cho các este: vinyl axetat, vinyl benzoat, etyl axetat, isoamyl axetat, phenyl axetat, anlyl axetat . Số este có thể...
- Biết x^2+y^2 + z^2 -2mx+4(2m-1)y - 2z + (52m - 46) = 0 x 2 + y 2 + z 2 − 2 m x + 4 ( 2 m − 1 ) y − 2 z + ( 52 m...
- con dau vua goi la gi
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Đọc kỹ đoạn thơ đã cho và nắm rõ ý nghĩa của từng câu.2. Tìm hiểu về bài Sóng của Xuân Quỳnh để hiểu rõ về ngữ cảnh và tác giả.3. Phân tích từng cặp từ đối lập và ý nghĩa của chúng trong bài thơ.4. Trình bày suy nghĩ của bản thân về ý nghĩa của đoạn thơ đã cho dựa trên phân tích của mình.Câu trả lời:Đoạn thơ trên thể hiện sự đối lập giữa cảm xúc mạnh mẽ (dữ dội, ồn ào) và cảm xúc nhẹ nhàng, êm đềm (dịu êm, lặng lẽ). Sóng được mô tả tìm ra tận bể, nhưng sông lại không hiểu nổi mình. Điều này tỏ ra sự phức tạp và chiến tranh tư tưởng trong tâm trí con người, khi cảm xúc và lý trí đối mặt, không hiểu biết và mong muốn tìm ra giải pháp cho những khát khao, nỗi niềm mơ ước trong lòng. Bài thơ thể hiện sự phản ánh về tình yêu, nỗi khát khao và hi vọng đối với tình yêu, làm cho người đọc cảm thấy sâu lắng và nhìn nhận về mặt tâm lý cuộc sống con người.
Đoạn thơ này khắc sâu nét đẹp và ý nghĩa về tình yêu, nỗi nhớ và sự chờ đợi trong lòng con người, thể hiện qua hình ảnh tự nhiên sống động.
Hình ảnh con sông ngày xưa và ngày sau không thay đổi, nhưng nỗi khát vọng tình yêu vẫn bồi hồi trong ngực trẻ, thể hiện sự bất biến và không thể cưỡng lại của cảm xúc.
Cảnh sóng tìm ra tận bể như một hành trình tìm kiếm và khám phá, thể hiện lòng chảy trào và hoài bão của con người trong cuộc sống.
Sự mâu thuẫn này thể hiện qua hình ảnh của sông và sóng, thể hiện cuộc sống biến động, không ngừng thay đổi nhưng vẫn giữ một nỗi khát khao không nguôi.